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爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语

爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法及参考资(zī)料是(shì)改正号(hào):表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

修(xiū)改符号的作用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置。

  9.排齐号:表明(míng)应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语>  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与(yǔ)行(xíng)之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法图片(piàn)

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余的(de)词(cí)语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

  替边号,替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

  对调(diào)号(hào)对调句(jù)子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng),但是(shì)调换(huàn)的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野,世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn),有(yǒu)分清(qīng)分句(jù)层次的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号。

  他(tā)身(shēn)材(cái)很高大,青(qīng爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语)白脸(liǎn)色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来毕态,再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái),不需另(lìng)起一行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  3、移(yí)位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在(zài)原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

  加空号:表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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