张雪(xuě)峰是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司(sī)目标是(shì)为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各(gè)大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大(dà)学专业(yè)的报考建议，多(duō)次引(yǐn)起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻(wén)学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八(bā)成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受(shòu)着传(chuán)播的(de)红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论(lùn)引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部(bù)门教育(yù)部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价咨(zī)询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高(gāo)达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显收敛了个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的(de)参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度上会说，要让学生(shēng)按(àn)照自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个(gè)老(lǎo)师(shī)仅仅以(yǐ)这(zhè)样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不(bù)结(jié)合学生(shēng)的自身实际情况出发，那(nà)这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思(sī)想(xiǎng)层级(jí)和社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事，发(fā)现了这(zhè)件事(shì)存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要(yào)去(qù)完(wán)成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志(不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)zhì)愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的是：让学生(shēng)区不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)分自己所喜欢的(de)东西是来源(yuán)于臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够(gòu)有一定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现实(shí)绝对不(bù)可忽略(lüè)，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不(bù)安稳。

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