校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内(nèi)发生(shēng),放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。
关于校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面以及校园暴(bào)力的主要表现是什么意思,校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要表现是(shì)什么(me),校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面,校园暴力具体表现(xiàn),校园暴力的五种行为等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识:
哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点="text-align: center;">
校园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面
校园欺(qī)凌(líng)不(bù)一定在校园(yuán)内(nèi)发生,放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也(yě)算(suàn)在内。其主要(yào)表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生,令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到(dào)痛苦。
校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生,而不是单一的偶发事件(jiàn)。
有时是一人欺负一(yī)人;
有时集体欺负(fù)一(yī)人。
通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错,而且受害者怕事(shì),默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此,恶性(xìng)循环(huán)导致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。
校园欺凌的形(xíng)式:
1、肢体欺凌
推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。
2、言语欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng),是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。
3、社(shè)交欺凌
孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等(děng),是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。
4、网络欺凌
在网络(luò)发表对(duì)受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等(děng),是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。
扩展资料(liào):
相关(guān)治理方案:
1、北京解决校园欺(qī)凌
2018年7月5日北京为解决校园欺凌,教育部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案(àn)公布:发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上(shàng)报。
在教育部等部门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求(qiú),学(xué)校(xiào)在启(qǐ)动(dòng)调查处理程序(xù)10日内须完成调(diào)查,而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中,除了对调查时间有要求外(wài),对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求(qiú)。
2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)
例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提出,如发生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟(zhōng)内向上级单(dān)位(wèi)进行口头汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。
3、情节严重学校直接与司法部门对接
与(yǔ)东城(chéng)区类(lèi)似,海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外(wài),对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的,还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。
校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)
校园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如(rú)下:
1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号;指责受害者(zhě)无用。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击(jī),身体或物件。
拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā);
3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产、教科(kē)书(shū)、衣裳等,损(sǔn)坏(huài),冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者;
4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng),而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生;
5、传漏租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话;
6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要(yào)做的散搜纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;
7、让受害(hài)者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍(jí)、家人或其(qí)他;
9、孤立(lì)、排挤受害者(zhě);
1哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点0、敲诈:强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或(huò)物品;
11、画侮(wǔ)辱画(huà);
12、网上欺凌,即在网志或论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。
【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】:
《中华人民共和国(guó)民法典》第一(yī)千二百条
限制民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)在学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间受(shòu)到人(rén)身(shēn)损害,学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责的,应(yīng)当承(chéng)担侵权责(zé)任。
第一千(qiān)二百零(líng)一条
无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间,受到(dào)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的(de)第三人人身损害的,由第三(sān)人(rén)承担侵(qīn)权责任(rèn);幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的,承(chéng)担(dān)相应的补充(chōng)责(zé)任。
幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后(hòu),可以(yǐ)向第(dì)三(sān)人追偿。
未经允许不得转载:南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了