张雪峰是(shì)著名的考研导师，从(cóng)网(wǎng)络(luò)走(zǒu)红后，他(tā)开始将自己的(de)业务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门的(de)公司，公司目标(biāo)是为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟他在各大互(hù)联网平台风起云(yún)涌之前，已经(jīng)在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系(jīng)成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领域(yù)。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的(de)高(gāo)达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批(pī)评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在(zài)风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明(míng)显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)会不会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏(piān)见。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的最主要的(de)问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确(què)实给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为一(yī)个(gè)学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本(běn)知(zhī)识，他的思想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或(huò)者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么(me)叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存(cún)在困难，但你(nǐ)内心仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不(bù)是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候(hòu)发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学(xué)生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够(gòu)有一定支持(chí)度(dù)的(de)原因吧，他在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的，但现实(shí)绝对(duì)不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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