开学报(bào)道还是报到，开学报(bào)道和开学报到的(de)区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是(shì)利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清(qīng)晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理的手续(xù)，或者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区(qū)别(bié)有(yǒu)：意思不同、使用(yòng)场合不同、两者词(cí)性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或(huò)广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必(bì)须(xū)真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报(bào)到(dào)：向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校(xiào)上学的(de)学生(shēng)来报到了(le)。

　　二、使(shǐ)用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人(rén)群、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较大，知晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报刊上常(cháng)有不(bù)明飞行(xíng)物的报(bào)道(dào)，我对(duì)学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生这件(jiàn)事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个人或某个(gè)单位(wèi)报告你已(yǐ)到达指定现场，内容是(shì)单一的，相对来(lái)说，其范围和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到(dào)时，人(rén)地(dì)生(shēng)疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性(xìng)，可(kě)以(yǐ)作为动词、名(míng)词，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶(è)现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现(xiàn)出更加(jiā)恭敬和得(dé)意(yì)的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的(de)近(jìn)义(yì)词可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻等的报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子(zi)里第一反应就是我(wǒ)要(yào)听到你的声音，让我知道(dào)现在的(de)你安然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到没有近(jìn)义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到(dào)总(zǒng)服务台报到。

开学是报道(dào)还(hái)是报到 二者的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道(dào)和报到两者意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义词不(bù)同(tóng)、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种(zhǒng)工具对某事或物(wù)进行解释说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到(dào)：通常指的(de)是参(cān)加会(huì)议的人到达会场办(bàn)理(lǐ)的手续,或者告知自(zì)己到(dào)了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词、名(míng)词(cí)，适(shì)用于不同的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传(chuán)播。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆(lù)喊缺思是(shì)学生去新学校(xiào)办的(de)手(shǒu)续，告知自己到了(le)。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自(zì)己已经来到(dào)：新生今天(tiān)开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻(kè)方(fāng)出中(zhōng)书，会(huì)早(zǎo)辩岁大(dà)热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归第，遂(suì)为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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