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垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量）细心(xīn)地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于(yú)上对下(xià)的“听(tīng)”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息，进(jìn)而通(tōng)过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的(de)全(quán)过(guò)程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)，因此一(yī)般表示上级(jí)听(tīng)取下(xià)级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗(děng)。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面(miàn)语，常指仔(zǎi)细注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上(shàng)级对下级的训话(huà)，而倾听是一(yī)种与人(rén)的(de)尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要(yào)打断(duàn)对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能去(qù)深究那(nà)些不重要或不相关的细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急(jí)于评(píng)价对方的(de)观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因为(wèi)与(yǔ)对方(fāng)不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地听对方(fāng)说些(xiē)什(shén)么，不要把精力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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