春锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排(pái)比句，用排比句(jù)来(lái)描写春天的句子等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北(běi)半球(qiú)相反(fǎn)，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子(zi)或以上的(de)并列句子也(yě)可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的(de)表(biǎo)达形(xíng)式以(yǐ)提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物(wù)的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对(duì)事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相(xiāng)关或锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻相同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式(shì)相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先(xiān)提(tí)出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻