小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学(xué)习有很大(dà)的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写(xi这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊ě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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