朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概(gài)是(shì)物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希(xī)望(wàng)，不倦的(de)教(jiào)诲(huì)，小而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是(shì)希望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希望新(xīn)的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野(yě)先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命(mìng)后中国(guó)依然是(shì)半殖(zhí)民地半(bàn)封建社会的现状的(de)失望和不满，从而也(yě)觉得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的(de)学生会(huì)干事到我寓里来(lái)了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们(men)，却只翻检了一(yī)通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而好意难却，也只得(dé)别(bié)寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个(gè)月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的(de)师生友(yǒu一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤)谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下(xià)，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到(dào)厦门大(dà)学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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