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高考小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)：情节上(shàng)，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线索展开，使文章结构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写作线索大致(zhì)可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模(mó)式是(shì)什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义(yì)，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物(wù)的(de)关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作(zuò)者(zhě)的(de)情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的(de)深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人(rén)物(wù)形(xíng)菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞象及隐含的(de)情(qíng)感来理解标题的(de)含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明(míng)写(xiě)作(zuò)对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外(wài)还(hái)有作用(yòng)：寓意(yì)含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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