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  初中(zhōng)生(shēng)学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常投入(rù),就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播,你不是在读英(yīng)语而是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这(zhè)个可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态和语态的(de)运用

  初(chū)中英语学习八大时态,但是(shì)重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学(xué)习。

  中考主要考察(chá)一般(bān)现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习(xí)也很重要。

  复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于(yú)老师(shī)布置的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做(zuò),而是(shì)要(yào)先(xiān)将当天老师(shī)讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的正确率增高,同时也达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先(xiān)要(yào)掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度(dù)是阅读(dú)的(de)两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明:加深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来,读速(sù)的(de)加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的(de)方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了(le),毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的,所(suǒ)以要学会如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己单词量(liàng);大致可(kě)以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新(xīn)词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新单词或(huò)者难(nán)度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下,并不断(duàn)的去使用新单词(cí),这样(yàng)总(zǒn顺产后宫缩第几天最疼,顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解g)归(guī)比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问(wèn)题思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一(yī)个(gè)人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题(tí),养成解决问题的思维方式,要想(顺产后宫缩第几天最疼,顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解xiǎng)培养自己解(jiě)决(jué)问题(tí)的(de)能(néng)力最好的方法就(jiù)是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问题(tí),由简入(rù)难的创造(zào)。

  3.学(xué)习(xí)互(hù)动分享

  要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就是交流,因而要(yào)想从根本上学好英语,交流(liú)就是必不可少的,所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出(chū)去,与别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流,一(yī)方面(miàn)对自己的(de)英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

  需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国外,即使(shǐ)他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习(xí)的自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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