二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊都(dōu)已经(jīng)快(kuài)长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不(bù)停地(dì)发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会(huì)儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了(le)下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在(zài)树上对(duì)叫，好似在对话一样，然后(hòu)便(biàn)飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈(quān)，就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái)，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同(tóng)样(yàng)让人感(gǎn)动，本(běn)文中喜鹊看(kàn)到自己同(tóng)伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群(qún)鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一(yī)只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊(què)的友爱(ài)感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义，连动物都如此，我们(men)人类岂(qǐ)能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为正、异、新，正异新的区分乐(lè)，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围(wéi)时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于(yú)借助外部(bù)力(lì)量(liàng)加以解(jiě)决，要学会求助(zhù)。

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