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说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式，三(sān)年级(jí)说明(míng)方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理，一要注意例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现(xiàn)云就代表(biǎo)将要(yào)下雨。

　　——《看云(yún)识(shí)天气(qì)》（根据大的范围列举相(xiāng)应的例子）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有(yǒu)力地(dì)说明(míng)了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引用(yòng)的范围很(hěn)广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文更具(jù)诗(shī)情画意；

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制造(zào)奇特(tè)，人不知(zhī)其所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加(jiā)文(wén)章的说服力）

　　用作(zuò)引用的说明方(fāng)法能够简洁，有力(lì)地说明事物(wù)的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和它比较(jiào)，使读者手机话费交了能退吗通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：永定(dìng)河发(fā)水时(shí)，来(lái)势很猛，以前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥却从(cóng)没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对(duì)象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数(shù)字(zì)，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一(yī)个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装(zhuāng)饰(shì)的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏(píng)等，因而在艺(yì)术上有(yǒu)雅俗之别，同时也显(xiǎn)露(lù)了使用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读(dú)者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和(hé)生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明(míng)多(duō)用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥(qiáo)洞成(chéng)弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的(de)对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对象更形象、具体，可(kě)以(yǐ)进行状貌摹写(xiě)。

　　作(zuò)用：描摹(mó)了……的……特点，生(shēng)动形象(xiàng)详(xiáng)细具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这(zhè)些石(shí)刻石(shí)狮子，有的母(mǔ)子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有的(de)像(xiàng)倾听水(shuǐ)声，有的(de)像注(zhù)视行人，千态万(wàn)状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被(bèi)说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的(de)语言、科学的(de)术语(yǔ)对某一概念(niàn)的(de)本(běn)质特征(zhēng)作(zuò)规定(dìng)性的(de)说明叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示(shì)事物的本质。

　　作用：使人们(men)在阅(yuè)读(dú)时对抽象的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例(lì)句(jù)：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数(shù)学方(fāng)法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某(mǒu)一个特(tè)点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在(zài)阅读时对(duì)抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大拱(gǒng)的两(liǎng)肩上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造(zào)性的(de)设计，不但节约了石(shí)料，减(jiǎn)轻了(le)桥身(shēn)的(de)重量，而(ér)且在(zài)河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读(dú)者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十(shí)分复杂(zá)的(de)事物说清(qīng)楚(chǔ)，就(jiù)可以采用图表法，来弥(mí)补单用文(wén)字(zì)表达的(de)缺(quē)欠(qiàn)，对某些事物解(jiě)说(shuō)更直(zhí)接、了(le)当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接(jiē)地说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假(jiǎ)设(shè)的想法表示出将来(lái)会(huì)出现的情况。

　　作用(yòng)：用假(jiǎ)设的环境来预设将(jiāng)来(lái)可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我们(men)只有一(yī)个(gè)地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法手机话费交了能退吗有哪些及作用答题(tí)格式(shì)

　　说明(míng)方法及其作用(yòng)答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物的××特(tè)点。

　　2、分(fēn)类别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）分(fēn)门别类(lèi)加以说明,使说(shuō)明更有(yǒu)条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事(shì)物(wù)的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列(liè)数(shù)字：具体而准确地(dì)说明该事(shì)物的××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对象(xiàng)的××特点（地位、影(yǐng)响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理）加(jiā)以揭示,从(cóng)而更科学、早陵(líng)做更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列(liè)图(tú)表(biǎo)：直观形象地(dì)说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法(fǎ)说明事物的(de)特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗话.引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明对(duì)象(xiàng)的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）加以(yǐ)具体的(de)解(jiě)释(shì)说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引(yǐn)用说明：引用(yòng)说明有(yǒu)以下几(jǐ)种(zhǒng)形(xíng)式—陆衡—A、引(yǐn)用(yòng)具体(tǐ)的事(shì)例；（作用(yòng)同举例子） B、引(yǐn)用具体的(de)数据；（作用同手机话费交了能退吗列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更(gèng)有说服力.D、引用神话传(chuán)说(shuō)、新闻(wén)报道、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等.作用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性.（引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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