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校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内。其(qí)主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学(xué)生(shēng),令其在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。
校园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生(shēng),而不是单一的(de)偶发事件。
有时是一人欺负一(yī)人;
有时集体欺负一(yī)人。
通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错,而(ér)且受害者怕事(shì),默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。
因此,恶性循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎熬。
校园(yuán)欺(qī)凌的形式:
1、肢(zhī)体欺(qī)凌
推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。
2、言语欺(qī)凌
当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等,是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。
3、社交欺凌(líng)
孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其(qí)身(shēn)边没(méi)有朋友等,是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。
4、网络欺凌
在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的(de)照(zhào)片进行恶(è)搞(gǎo)等,是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。
扩展资料:
相关(guān)治理方案:
1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌
2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌,教育部首先(xiān)发布北京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方案(àn)公布:发生校(xiào)园欺凌须限时上报。
在教育部(bù)等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方韩国为何全民疯狂炒股,韩国为什么这么多人炒股案》中要求,学校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成(chéng)调查,而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中,除了对(duì)调查时(shí)间有要求外,对于(yú)事件的及时上报也做出了严格的时间要(yào)求。
2、10分钟(zhōng)内(nèi)须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报
例如北京(jīng)市东城区(qū)在(zài)实(shí)施方案中明确提出,如发(fā)生欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行口头汇(huì)报,2小时内递交详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。
3、情(qíng)节(jié)严重学(xué)校直接与(yǔ)司(sī)法部门对接
与东城区类似,海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外(wài),对于情节较为严重的,还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。
校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些
校(xiào)园暴力的表现具体如下:
1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号;指责受害者无(wú)用。
粗言秽语、喝骂;
2、对(duì)受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī),身(shēn)体或物件。
拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没(méi)或(huò)通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者;
4、欺凌者明显地比受(shòu)害(hài)者强,而(ér)欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自(zì)己的情况(kuàng)下发生;
5、传(chuán)漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她(tā)不想要做(zuò)的散搜纳,威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令;
7、让受害者遭遇麻(má)烦,或令受害者招致处分;
8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā);
9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě);
10、敲诈(zhà):强索(suǒ)金(jīn)钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺(qī)凌,即在网志或论坛(tán)上发表具(jù)有人身攻击成份的(de)言(yán)论。
【法律(lǜ)依据】:
《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条
限制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损(sǔn)害,学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的,应当承担(dān)侵(qīn)权责任。
第(dì)一千二(èr)百零一条(tiáo)
无民事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间,受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的,由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任;幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机构未尽到管理职责的,承(chéng)担(dān)相应的补充责任。
幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担(dān)补充责任后,可以向第(dì)三人(rén)追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了