张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的(de)公司，公司(sī)目标是为(wèi)广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联(lián)网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各(gè)大平台(tái)积累了(le)上千(qiān)万粉(fěn)丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评(píng)论高等院校，发(fā)表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成(chéng)没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学(xué)教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就是在享受着传(chuán)播(bō)的(de)红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸(zá)着(zhe)传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用(yòng)有的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪峰只顾(gù)就业(yè)，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评(píng)后，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。<嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址/p>

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收(shōu)敛了个人高调的(de)姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师的言论确(què)实(shí)存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是(shì)从生存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的言论可能存在争议，但(dàn)确(què)实给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样(yàng)一(yī)句(jù)话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为一个学(xué)生，他的认知很大程度(dù)上(shàng)停留在书本知识(shí)，他的(de)思(sī)想层级(jí)和(hé)社会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是(shì)他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求(qiú)的(de)真(zhēn)正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件事(shì)，发现了这件事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干过(guò)一(yī)件(jiàn)事(shì)，但(dàn)就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这(zhè)不(bù)是兴(xīng)趣(qù)，是在(zài)臆(yì)想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学(xué)生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但现实(shí)绝(jué)对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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