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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式,小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式和例(lì)题(tí)是(shì)小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用:情节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或(huò)关键人、物,成为(wèi)全文的线(xiàn)索(suǒ);人物上,突出人(rén)物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;表达上(shàng),比(bǐ)喻象(xiàng)征的(de)运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

  关(guān)于高考小说标(biāo)题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式,小说标题的作用的答题模(mó)式和例题以及(jí)高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì),小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式PPT,小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题,小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)举(jǔ)些(xiē)例子,小说标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模式(shì)课(kè)件等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

高考小说标题的(de)作用的答题模(mó)式,小说标题的作用的答题模式和例题

  小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人(rén)物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致可分为六(liù)大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物(wù):以(yǐ)某物为线索。

  情:以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定(dìng)标准(zhǔn):标(biāo)题(tí)中出现具体事物、或具(jù)体情(qíng)感,就答(dá)这一(yī)点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么(me什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试):以什(shén)么(me)为(wèi)线索。

  3、指出线(xiàn)索带来(lái)的(de)结构(gòu)作用(yòng):贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是(shì)什么?

  小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式:

  (1)先看标题(tí)的(de)表层义:(词语的含(hán)义,概(gài)括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人(rén)物的(de)关系(表明(míng)人物性格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与(yǔ)态度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(点(diǎn)明、揭示(shì))。

  标题(tí)的作用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义,字面义入手,联系文章内容(róng),得(dé)出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系(xì)文章的人物形象及隐含的情什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试感来理解标题的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从(cóng)文章的写(xiě)作内容,作者感情(qíng),主题(tí)思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常(cháng)见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点。

  4、具(jù)有象征意(yì)义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表明写作对(duì)象;关联主要情(qíng)节(jié);贯(guàn)穿(chuān)全文线索(suǒ);透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含(hán)蓄,引(yǐn)人深(shēn)思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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