大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的(de)规范是什么是学分(fēn)制，教(jiào)育形式的一种，以选课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质和量的归(guī)纳教育管理准则(zé)的。

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大学的学(xué)分是啥(shá)意(yì)思，大学学分的规范是什么(me)

　　学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量学生

　　学习质和量的(de)归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育(yù)形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件(jiàn)

　　的(de)大学开端试行学分(fēn)制，现(xiàn)在学分制(zhì)变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分是什么(me)意思

　　学(xué)分，是用(yòng)于核算(suàn)学生学习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门课程(chéng)及实践环节的详细学分数以专业 教育方案(àn) 的规则为准。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够(gòu)评判(pàn)学生在(zài)大学(xué)期间的(de)学习常识的广度，学生(shēng)获得的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西(xī)也(yě)就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也(yě)变(biàn)成(chéng)了点(diǎn)评学(xué)生优(yōu)异程(chéng)度的一个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学(xué)分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分衡量学生学习(xí)质量的归纳教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美国哈(hā)佛大学，与班(bān)建制、导师制合(hé)称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁(zhēng)模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的(de)特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特性，又具有学分(fēn)制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面，给(gěi)予学生在必(bì)定范围内的自(zì)由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分(fēn)制是一(yī)种(zhǒng)把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业总学分作为结业规范的一种教(jiào)育管理(lǐ)准则，它要(yào)求依照培养目标和教育方案中各门课程及(jí)教育(yù)环节的学时量(liàng)，确认每(měi)门课(kè)程的(de)学(xué)分，设置必(bì)修课和(hé)选修课，规则(zé)各类课程的份(fèn)额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩(jì)点(diǎn)学(xué)分制是在学分制基础(chǔ)上发生的一种能用以(yǐ)显现学生每(měi)门课程的学习成果(guǒ)的质(zhì)量，以及学年和结业总成果质(zhì)量的教育管(guǎn)理准则,，其核算公式为:学分绩(jì)点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能(néng)用以显现学生(shēng)对某些要15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟点课程的学习质量，以区别学(xué)生专(zhuān)业水平凹(āo)凸的(de)教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教(jiào)育方案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别，求学成果差(chà)异等别离(lí)确认不(bù)同(tóng)的权重系数(shù)，方案学分(fēn)乘以权重(zhòng)系数(shù)，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区(qū)别学生学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖(jiǎng)的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是在要求(qiú)学生修(xiū)满教(jiào)育(yù)方(fāng)案规(guī)则的最低学格外，还应修满课外附加学分才干结业(yè)的(de)一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附(fù)15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟加(jiā)学分可依(yī)据(jù)学(xué)生参与(yǔ)学(xué)科比赛与学术活动、思想品(pǐn)德与社会(huì)工(gōng)作、文体活动与公益活(huó)动的状况来鉴定(dìng)。

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