吉林(lín)科技职业技术(shù)学院(yuàn)官(guān)网，吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪里是(shì)吉林(lín)科技职业技术学院，是(shì)经吉林省人民政府批(pī)准、教育部备案(àn)，具(jù)有(yǒu)独立(lì)颁发国家高(gāo)等教(jiào)育学历证书资格，纳入(rù)全国统(tǒng)一招生计(jì)划(huà)的全日制民办普通高等职业(yè)技术院校的。

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吉林科技职业技术学(xué)院官网，吉林(lín)科技职业(yè)技术(shù)学院地(dì)址(zhǐ)在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日更名为吉(jí)林科(kē)技职业技术学院(yuàn)位(wèi)于吉林长(zhǎng)春，坐落在(zài)二道(dào)经济开发区(qū)，毗邻净月潭国家(jiā)森(sēn)林公园和莲花山(shān)生态(tài)旅游(yóu)度假区。

　　校园规划(huà)占地面(miàn)积41万平方米(mǐ)，建筑面积19万平方米，教学仪器(qì)设备总值(zhí)3700万元，图书(shū)馆(guǎn)藏书10万册(cè)。

　　学院(yuàn)下设四(sì)个分(fēn)院一个部，开设国家统招(zhāo)专业29个，继续教育专(zhuān)业4个。

　　吉林科(kē)技职(zhí)业技术学(xué)院办学条件

　　办学条(tiáo)件

　　教学仪器(qì)设(shè)备总值3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼、学(xué)术报告厅、多功能会议(yì)室、阶(jiē)梯(tī)教室、多媒体教室、汽车(chē)机电(diàn)实训中(zhōng)心(xīn)、各专业实训室、电子(zi)图书阅览室r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么(shì)、大型计算机教室、学生(shēng)公寓、体育场(chǎng)、大学生文化活动中心(xīn)、学生(shēng)餐厅、超市、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和(hé)谐清新，环境卫生(shēng)整洁(jié)优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘学子理想的(de)学(xué)习(xí)、生活乐园。

　　学(xué)院设有五院一部(bù)，汽车应用学院(yuàn)、制造工程学(xué)院、医护教育管理学(xué)院、继续教(jiào)育学院、国际交(jiāo)流学院、公共基(jī)础部。

　　学院(yuàn)坚持贯彻(chè)科学发展观和“以(yǐ)人为本”的治(zhì)学思想，坚持“立德(dé)修(xiū)身 科技(jì)报国”的办(bàn)学理念，秉承“厚德博(bó)学，尚能笃(dǔ)行”的校训，积(jī)极贯彻“基础理论够用(yòng)，实践技(jì)能过(guò)硬，特色培养突出，素质(zhì)教(jiào)育为重”的教(jiào)改思路(lù)，不断(duàn)创(chuàng)新教学(xué)模式，提(tí)高人才(cái)培养质量。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘请国家和省(shěng)属(shǔ)重(zhòng)点(diǎn)院校的(de)教授和(hé)国(guó)内知名企业的高级技(jì)术总监、高级工程(chéng)师进入学(xué)院指导我院制定(dìng)人(rén)才培养计划，由学科带头人和“订单”企(qǐ)业人力资源(yuán)总监(jiān)共(gòng)同组成创新(xīn)教(jiào)学改(gǎi)革领导小组，针对所设专业(yè)，实施阶(jiē)段(duàn)目标教学和(hé)量化管理，建立了全程教学质量(liàng)监(jiān)控体系(xì)。

　　学院特别重(zhòng)视开展实践教(jiào)学，强化培(péi)养学生的实践(jiàn)能力和职(zhí)业精神。

　　学院实践教学科(kē)研中心

　　吉(jí)林科技职业技术学院研究机构

　　学(xué)校(xiào)有一个实(shí)践(jiàn)教学科研中心——长春市康(kāng)嘉科技有(yǒu)限公(gōng)司，而且还有汽车机电实(shí)训中心、各专业实(shí)训室以及(jí)多个(gè)专业实验(yàn)室。

　　吉林科(kē)技职业技术学(xué)院学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国灵(líng)山大(dà)学国际交流处(chù)李景粲处长一行3人(rén)来(lái)我院考(kǎo)察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我院参观(guān)交(jiāo)流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南情报大(dà)学崔成卿一行三人到我院参观访问，王忠诚院长(zhǎng)向韩(hán)国(guó)庆南情(qíng)报大学介(jiè)绍了(le)我院的(de)基本情况(kuàng)。

　　我院与(yǔ)吉林大(dà)学、东北(běi)师(shī)范大学、长春理工大学等(děng)多所大学(xué)建立了良好的合(hé)作关系(xì)，并为本科毕业生考(kǎo)研、继续深(shēn)造等选择提供强有力的支持。

　　学校(xiào)地址：长春市二(èr)道经济(jì)开发(fā)区长吉南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校性质：公办,私(sī)立

吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院地(dì)址在哪里，哪个(gè)城市(shì)，哪个区？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科技职业(yè)技术学院地址在 吉林省长春市二道区长吉(jí)南线7777号。

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　　 学校简介

　　 吉林科技职(zhí)业技术学院是经吉林省人民(mín)政府批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有独立(lì)颁(bān)发国家高等教育学历 证书 资(zī)格，纳入全(quán)国统一招生(shēng)计(jì)划的(de)全日制(zhì)民办普通高等职业(yè)技术院校。

　　学院位于(yú)素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科(kē)技文化城"、"大学之(zhī)城(chéng)"、"森(sēn)林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省(shěng)省(shěng)会长(zhǎng)春(chūn)市内，校园坐落在(zài)二道经(jīng)济开(kāi)发区，禅橡(xiàng)喊毗(pí)邻东北旅(lǚ)游(yóu)胜地净(jìng)月潭国(guó)家森林公(gōng)园(yuán)和(hé)莲(lián)花山生态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个分(fēn)院一个部室，分别是(shì)汽(qì)车(chē)应(yīng)用分院、制造工程分院、管 理工(gōng) 程分院(yuàn)、继续(xù)教育分院、公共基(jī)础部，开设国家统招专(zhuān)业28个(gè)，继续(xù)教育(yù)专业20余(yú)个。

　　其中，汽车检测与维修技(jì)术专业、汽(qì)车营销与服务(wù)专(zhuān)业、数(shù)控(kòng)专业、模具设计与制(zhì)造专业、城(chéng)市轨道交通运营管理(lǐ)专业、会计电算化专业、旅(lǚ)游管(guǎn)理专(zhuān)业、道(dào)路与桥梁工程专业、建(jiàn)筑(zhù)工程技术专业、社区康(kāng)复(fù)专(zhuān)业为十大热门专业， 专业设置(zhì) 逐(zhú)步实现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有(yǒu)教学仪器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有(yǒu)行政(zhèng)楼、教学(xué)楼、实验楼、学术报告厅、多功能会(huì)议室、阶(jiē)梯教室(shì)、多媒体教(jir在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ào)室、汽车(chē)机电实训中心、各(gè)专(zhuān)业实训室、电子图书阅览室(shì)、大(dà)型 计算机 教(jiào)室、学生公(gōng)寓、 体(tǐ)育 场、 大学生 文化活动中心、学生(shēng)餐厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先进，校(xiào)风校貌和谐清新，环(huán)境卫(wèi)生整洁优雅，是(shì)莘莘(shēn)学(xué)子理想的 学(xué)习(xí) 、生(shēng)活乐(lè)园。

　　学院注重教书育人、管理育人、服务育人(rén)、环境(jìng)育人和学生的全(quán)面(miàn)发展。

　　历经多年的发展积淀，形成了(le)符(fú)合(hé)青年特(tè)点(diǎn)、紧(jǐn)跟时代(dài)发(fā)展、具有(yǒu)职教(jiào)魅力的校园文(wén)化(huà)。

　　学习(xí)创新型、兴(xīng)趣特长型、公(gōng)益服务型和文体活动型(xíng)等学生组织活跃而广(guǎng)泛。

　　文学社、记者(zhě)站、青年 志愿 者协会(huì)、 创业 者协会、国(guó)旗护卫队、书法爱(ài)好者协(xié)会、英语协贺野会、大(dà)学(xué)生合(hé)唱团、大学生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球队、足(zú)球队(duì)、乒乓球(qiú)队(duì)等(děng)30余个(gè)学生(shēng) 社(shè)团 组织经常开(kāi)展活动，“自强不(bù)息”、“追求卓(zhuó)越(yuè)”、“超越(yuè)自我”已经成为广大(dà)学(xué)生不断进取的目标和动(dòng)力(lì)。

　　丰富多彩的(de)校园文化活动，活跃的学生课余生活，良好的(de)教风(fēng)、学(xué)风和校(xiào)风(fēng)，为学生的 成长(zhǎng) 成(chéng)才创造了(le)有(yǒu)利(lì)条件。

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