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狗狗临死前为什么嚎叫,狗狗临死前放不下主人的表现

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先公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译(yì)及注释,先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译答案

  《先公(gōng)四(sì)岁而孤》全(quán)文(wén)翻(fān)译是欧(ōu)阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章。

  到他年(nián)龄大些了,家里(lǐ)没有书(shū)可(kě)读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读(dú)书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成(chéng)人的(de)水平,那样高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以(yǐ)荻(dí)画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗(shī)。

  及其稍长,而家(jiā)无(wú)书(shū)读(dú),就(jiù)闾里士(shì)人家借而(ér)读之,或因而抄(chāo)录(lù)。

  抄录未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食,唯读(dú)书是务(wù)。

  自(zì)幼(yòu)所作(zuò)诗赋文(wén)字,下(xià)笔以如成(chéng)人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写的两(liǎng)篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔(bǐ)力(lì)雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻(fān)译(yì)是(shì)什么?

  【先公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

  欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他(tā)读书(shū)。

  欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画,教(jiào)给他写字。

  还(hái)教(jiào)给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章(zhāng),并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄大(dà)些了(le),家(jiā)里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书(shū)来读,有时(shí)进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完(wán)成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那(nà)样(yàng)就高(gāo)了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字(zì)。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而家(jiā)贫(pín)无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读之,或因而抄录(lù)。

  抄(chāo)录(lù)未必,而已能诵其(q狗狗临死前为什么嚎叫,狗狗临死前放不下主人的表现í)书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务(wù)。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗(shī)赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植(zhí)物(wù)

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵古人篇章(zhāng))朗诵(sòng)

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到(dào)

  稍:稍(shāo)微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人(rén):读(dú)书人

  或:有的时(shí)候

  因:趁机


  【作(zuò)者简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁(wēng),晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(今属(shǔ)江西)人[自称庐陵人],汉族(zú),因(yīn)吉(jí)州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政(zhèng)治家(jiā)、文学家(jiā)、史学家(jiā)和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐(táng)宋八大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗文革新运(yùn)动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古(gǔ)文理论。

  其散(sàn)文创作的高度成就与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳修在变革文风(fēng)的同时(shí),也对诗风、词风进行了革新(xīn)。

  在史学方(fāng)面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但(dàn)他(tā)克服此升弯重重困难,勤学(xué)苦读,终(zhōng)有所成。

  欧阳(yáng)修的经历告诉(sù)我们,只要有(yǒu)着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精(jīng)神,就(jiù)一定(dìng)会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学习的(de)精(jīng)神值得我们(men)赞赏(shǎng)和学习。

  欧阳修(xiū)的成功(gōng),除(chú)了他自身的努力之外(wài),还有一(yī)个促进他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修(xiū)四(sì)岁(suì)丧父,家(jiā)贫,其祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地(dì),教他写字。

  他(tā)四岁而(ér)孤,随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年家(jiā)贫无资(zī),祖母以荻画地(dì),教(jiào)以识字。

  欧(ōu)阳修自(zì)幼酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋,往(wǎng)往书不(bù)待抄完,已(yǐ)能成诵。

  少(shǎo)年习作诗(shī)赋文(wén)章,文笔老练,有如成人,其(qí)叔由此看到了(le)家族(zú)振兴的(de)希(xī)望,曾(céng)对欧阳(yáng)修的(de)母亲(qīn)说:“嫂无(wú)以家贫子幼为(wèi)念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大(dà)吾(wú)门,他日必(bì)名(míng)重当世。

  ”

  十(shí)岁时(shí),欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷,这为(wèi)日后北宋诗文(wén)革新运动播下(xià)了种子。

  仁宗天(tiān)圣八(bā)年(1030)中进士。

  次(cì)年任西(xī)京(今洛阳(yáng))留守推(tuī)官(guān),与梅尧(yáo)臣、尹(yǐn)洙结为至交,互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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