开学报道还是报到，开学报道和开学(xué)报(bào)到的区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还是(shì)报到，开学报道和(hé)开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工具(jù)对(duì)某事或物(wù)进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续，或者告(gào)知自己(jǐ)到了，因此开学用“报(bào)到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同、使用(yòng)场合不同、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面(miàn)或广播、电视形式发表的新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道必须真实，不(bù)许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么)组织(zhī)报告(gào)自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报(bào)到了(le)。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人(rén)群、向社会(huì)通(tōng)报情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道(dào)，我对这件事(shì)半(bàn)信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某个单位报告你已到达(dá)指定(dìng)现场(chǎng)，内容是单(dān)一的(de)，相(xiāng)对(duì)来说(shuō)，其范(fàn)围和影响都比较(jiào)小。

　　例句(jù)：我当初来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动(dòng)词，语境单一。

　　例句(jù)：我来(lái)报到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表现出(chū)更加(jiā)恭敬和得意的样子了(le)。

　　四(sì)、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等(děng)的报(bào)告传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应就是(shì)我(wǒ)要听(tīng)到你的声音，让我知道现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参(cān)观的人都必须先(xiān)到总服务台报到。

开学(xué)是(shì)报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报(bào)道还是报到的(de)不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意(yì)思不同

　　 报(bào)道(dào)：利(lì)用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参(cān)加会议的人到达会场(chǎng)办理(lǐ)的手续,或者告知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作为动词巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两者(zhě)近义词不(bù)同(tóng)

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报到(dào)是(shì)什么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读(dú)音(yīn)bào dào，汉(hàn)语成语(yǔ)，向组织(zhī)报(bào)告自己(jǐ)已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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