小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调换的位置比(bǐ)对调(diào)号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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