小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文(wén)，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。拙荆是什么意思，拙荆是什么意思

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人(r拙荆是什么意思，拙荆是什么意思én)很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人拙荆是什么意思，拙荆是什么意思的耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才(cái)发(fā)现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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