原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关于(yú)原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对(duì)一个人的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型抑郁性格表现等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的(de)生活小知识：

原生家庭是(shì)指离异(yì)吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个社(shè)会学(xué)概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的(de)家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合为一(yī)体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就(jiù)是不(bù)一(yī)样，缺(quē)少了一(yī)份父母(mǔ)的(de)爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不(bù)一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一(yī)年(nián)里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱(ài)，你才要更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过得更好。古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会(huì)使得(dé)孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都(dōu)经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对(duì)各(gè)种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽(hū)视孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自(zì)身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己(jǐ)以及(jí)自己(jǐ)身边的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担(dān)心，一(yī)旦(dàn)对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可(kě)能会极端依(yī)赖自(zì)己的(de)伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一(yī)个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你的(de)言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自(zì)身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给孩子(zi)造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的(de)父(fù)母，古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等在他们(men)的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化(huà)他(tā)们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了他们(men)父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验(yàn)证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关系，就不能(néng)受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特(tè)别(bié)强大的(de)一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了(le)家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长(zhǎng)了就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别(bié)人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处(chù)，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背后，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种种力量(liàng)也值得(dé)被爱(ài)。

古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等>你想要自愈(yù)，意味(wèi)着你已(yǐ)经意识到自己心里有需要被疗愈的(de)地方。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的(de)潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个(gè)被爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我(wǒ)们(men)成长，让我们得(dé)到(dào)幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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