保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了(le)。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这(zhè)样用的，就是这样(yàng)说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话的时(shí)候(hòu)，从(cóng鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读)来没有(yǒu)问过“为(wèi)什么(me)会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后(hòu)来(lái)会说的这么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是我们(men)的后天(tiān)语言(yán)，所以必须(xū)将人家现成的东西反(fǎn)复在(zài)脑海里形成神经(jīng)反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新(xīn)概(gài)念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的(de)，结构是(shì)最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保(bǎo)持(chí)最(zuì)为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需(xū)要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书(shū)上看到，默写(xiě)，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(gè)单词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思的(de)时候，能反(fǎn)应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游(yóu)学说话的时候，都是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等(děng)不经意的“练习(xí)”才全面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突(tū)击可以学(xué)好(hǎo)的，一下(xià)子花上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十(shí)几(jǐ)分钟的零碎(suì)时间听，背(bèi)一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇(huì)和用(yòng)法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不(bù)要老是用(yòng)自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的(de)话，新学的(de)东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断(duàn)地(dì)将(jiāng)新东西变为旧东(dōng)西，又不断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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