害群之马的寓言成语故(gù)事，害群(qún)之马的寓言故事得到什(shén)么(me)启示是害群之(zhī)马原指损害马群的劣马的。

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害群之马的寓言成语故事，害(hài)群之(zhī)马的寓言故(gù)事(shì)得到什么启示

　　害群(qún)之马原指损(sǔn)害马(mǎ)群的劣马。

　　现比方损害社会或团(tuán)体的人(rén)。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有(yǒu)损国(guó)家、团(tuán)体、人民利益的团体或个人，要及早发现(xiàn)、及早处理。

害群之(zhī)马的(de)寓言故(gù)事

　　有一次(cì)，黄帝要(yào)到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前(qián)边(biān)开路，昆阍、诙谐在车后(hòu)侍(shì)从。

　　他们来(lái)到(dào)襄诚(chéng)田野(yě)时，迷(mí)失(shī)了(le)方向，七(qī)位圣贤都走(zǒu)失(shī)，找不到一个人指路。

　　正(zhèng)好，他们(men)遇到一(yī)个放(fàng)马的孩子，便问(wèn)他：“你(nǐ)知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子(zi)真特别(bié)！他(tā)不(bù)光知道具茨(cí)山，还知道(dào)大隗住在哪里。

　　那么(me)请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全国(guó)，就象你们在野外邀(yāo)游相同，只管前行，不要无(wú)事生非(fēi)，把政事搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在尘世间游历(lì)，常患头昏眼光的(de)缺点(diǎn)。

　　有一(yī)位长者教(jiào)道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的(de)田野上邀游，遗忘尘(chén)世间(jiān)的(de)全部(bù)。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好了，我又要开端在苍茫世(shì)尘之外(wài)畅游。

　　管理全国也应(yīng)当像这样，我想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了(le)，终(zhōng)究该(gāi)怎(zěn)样管理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和我放马又有何不同(tóng)呢？只要把损害马群的马驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示，叩头行(xíng)了大礼，称牧童为(wèi)天师，一再感兰州女人为什么戴头巾谢(xiè)，刚才脱(tuō)离。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱(zán)们(men)是一个联合的全体,不允许某些(xiē)害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常(cháng)常打架捣乱，真是社会(huì)的(de)害群之马(mǎ)。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌陋(lòu)俗，自以为是，真乐(lè)意被(bèi)视(shì)作害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人(rén)里(lǐ)必定有(yǒu)几个害群(qún)之马。

　　5.校方预备铲(chǎn)除那(nà)些害群之(zhī)马。

　　6.对损害社会的害群之(zhī)马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无(wú)法忍受这个恶贯满盈的(de)害群之马持续留在社(shè)区内(nèi)。

　　8.害(hài)群之马有必要清除，团体才干(gàn)前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾惹(rě)事生(shēng)非，社区的(de)居民都(dōu)把他当作害群(qún)之(zhī)马。

　　10.我觉得(dé)像他这样的(de)害群之马就应该抓起(qǐ)来！

害群之马从(cóng)中(zhōng)得到的启示(shì)？

　　害罩答群之(zhī)马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣(liè)马。

　　比方损害社会(huì)或团体的人。

　　　　传说黄帝要到具茨(cí)山去参(cān)见一位叫大(dà)隗的(de)神(shén)。

　　他遇(yù)到一个(gè)牧马儿童，就问：你知道具茨山(shān)往哪走粗(cū)禅吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全(quán)国跟牧马相同，只(zhǐ)要去其(qí)害马者（除去(qù)害群之马）就行了(le)。

　　黄帝(dì)一(yī)听，急忙叩头称谢，称牧(mù)童为天师(shī)。

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