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先公四岁而孤(gū)全文翻译及(jí)注释，先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译答案

　　《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读(dú)书。

　　太夫(fū)人用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家(jiā)里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家去借(jiè)书来读，有时接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力(lì)读书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水(shuǐ)平(píng)，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫(pín)无(wú)资。

　　太夫人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而(ér)家无书(shū)读(dú)，就闾里士(shì)人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能(néng)诵其书(shū)，以至昼夜忘(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》wàng)寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下(xià)笔以(yǐ)如成(chéng)人。

　　出自《祭(jì)欧阳文(wén)忠公(gōng)》，王(wáng)安石和苏轼所写的两篇(piān)祭(jì)文， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修(xiū)一(yī)生人(rén)品功业(yè)。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的(de)全文(wén)翻译是什么(me)？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画，教给(gěi)他(tā)写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān)章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来(lái)读，有时进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的(de)诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的(de)水平(píng)，那样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤，太(tài)夫人(rén)以荻(dí)画(huà)地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫(pín)无书(shū)读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》qǐn)食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷(mèn)（多(duō)诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于(yú)绵州（今四川绵阳）北宋时期(qī)政治家(jiā)、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗(zōng)元，宋(sòng)王安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合(hé)称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作(zuò)的(de)高度成就与其正确的(de)古文理论相辅相成(chéng)，从而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大(dà)家”之一(yī)。

　　虽(suī)然(rán)家里贫(pín)穷，但他克服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经(jīng)历告(gào)诉(sù)我们，只要(yào)有着远大(dà)志向和(hé)吃苦精神(shén)，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值(zhí)得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他(tā)自身的努力之外，还(hái)有(yǒu)一个(gè)促进他成长(zhǎng)的原因是：家长(zhǎng)的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁(suì)丧(sàng)父(fù)，家贫，其祖(zǔ)母以荻(dí)画地(dì)，教他写字。

　　他四岁(suì)而(ér)孤，随叔父(fù)在现湖(hú)北随州长大(dà)，幼年家贫无(wú)资，祖母以荻画地，教以识(shí)字。

　　欧阳修(xiū)自幼酷(kù)爱读书，常从(cóng)城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往(wǎng)往书不待(dài)抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章，文笔老练(liàn)，有如成人(rén)，其叔由此看到了家族振兴的希望，曾对(duì)欧阳修的(de)母亲说(shuō)：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也(yě)！不唯起家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗文革(gé)新运动播(bō)下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西京(jīng)（今洛(luò)阳）留(liú)守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互相(xiāng)切(qiè)磋诗(shī)文。

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