春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整(zhěng)理以下的(de)生活(huó)知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词(cí)组或句子并排在一起组成(chéng)的(de)句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也(yě)可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊写可以让春天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用(yòng)一(yī)事物(wù)来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写(xiě)人的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的(de)形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊