四川高考网上填报(bào)志愿网址，2020四川(chuān)高考(kǎo)志愿报名(míng)网址是高考结束的考生们通常都(dōu)想要好(hǎo)好的(de)放松一下，这(zhè)是无可厚非(fēi)的，但考生们在面对志愿填报的时候(hòu)千万不要盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　高考志愿填报(bào)的(de)注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学校，每个学校可以填报六个(gè)专业(yè)。

　　考(kǎo)生需要注意的是，在填(tián)写志愿的时候，代码一定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的时候，考(kǎo)生在(zài)填第一个学(xué)校(xiào)的时候(hòu)，可以填的稍(shāo)微高一点，第二(èr)个和第三(sān)个志愿可以填和你(nǐ)高考成(chéng)绩排(pái)名(míng)差不(bù)多的，最后第四个(gè)可以填(tián)的(de)稍低(dī)一些。

　　这(zhè)样(yàng)拉开(kāi)梯度来填(tián)报高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高(gāo)考文理类考生填(tián)报高考志愿采(cǎi)用的是平行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每所院(yuàn)校(xiào)志愿中都包含(hán)六个专业志愿和(hé)一个专业(yè)服从调剂(jì)志愿(yuàn)。

　　而体育类(lèi)考生在填报志愿的(de)时候可(kě)以填报五所院校(xiào)，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中包含四(sì)个专业志(zhì)愿(yuàn)和一个(gè)专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要(yào)注意，平行志(zhì)愿是(shì)有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达到各高校(xiào)的录取条(tiáo)件后，就(jiù)可以被几(jǐ)所院校(xiào)同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在投到某一所(suǒ)高(gāo)校后，就不(bù)会再到其他的(de)学校，所(suǒ)以对于考生来说(shuō)，投档录取的机会仍然只(zhǐ)有一次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪(nǎ)些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学(xué)科门(mén)类(lèi)，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校(xiào)本科专(zhuān)业目录(lù)(2012年(nián)))

　　十(shí)二个(gè)学(xué)科门类往下有很多细分，在我们本科专(zhuān)业里(lǐ)就是叫专(zhuān)业类(lèi)。

　　国家(jiā)教委的专业目录里92个专业(yè)类，92个专业(yè)类下面再细分(fēn)就(jiù)是506个专业(yè)。

　　不同的学校开设的不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专业(yè)中比(bǐ)较(jiào)大众(zhòng)化(huà)的应该是将近(jìn)200个专业。

　　特别(bié)要提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头工学占了31个，占到(dào)三分之一(yī)左右，在专业(yè)数(shù)506个(gè)里(lǐ)，工学占了169个，又是三分(fēn)之(zhī)一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国(guó)的大学生(shēng)在(zài)校生人(rén)数(shù)里学工科的也占了三分之一左右(yòu)。

　　所以其(qí)实在高考志愿填报(bào)的(de)过程中，我们很(hěn)多家长(zhǎng)可能系数比较多的，或者(zhě)说您面临的大学专业(yè)选(xuǎn)择里比(bǐ)较多的还是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工(gōng)学，因(yīn)为社会需求量非(fēi)常大。

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南(nán)

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时(shí)的状态要好，因此在估分时可适(shì)当地(dì)加分，但(dàn)不能过多地加(jiā)分或(huò)减分，因(yīn)为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分(fēn)时还(hái)要注意一(yī)些(xiē)学科(kē)的估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科(kē)中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观题(tí)部(bù)分比(bǐ)较容易估(gū)分，但(dàn)其后的几类题由于弹性(xìng)比(bǐ)较大，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如现代文阅(yuè)读(dú)部分，如(rú)果(guǒ)与标准(zhǔn)答(dá)案不一致，则要看与标准答案是相(xiāng)近(jìn)还(hái)是(shì)相悖(bèi)，如果相(xiāng)近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评(píng)分是按(àn)基础等级与发(fā)展等(děng)级(jí)两个分数(shù)进行评判的(de)，一个(gè)基础等(děng)级50分(fēn)，发展等级是10分(fēn)，在发展等级(jí)里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要(yào)从主题、结构(gòu)到语言逐项衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评分(fēn)中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的作文在写(xiě)作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历(lì)，编些故事，也可以发表议(yì)论，展开联(lián)想，这样的要(yào)求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分，没有太多的灵(líng)活性。

　　在估数学(xué)分(fēn)时(shí)，重点在(zài)大(dà)题的估分(fēn)上(shàng)，要按步骤(zhòu)算分，解题的方法可能(néng)不一样，但是(shì)在步骤上相当的(de)位(wèi)置会给同样的分。

　　 物(wù)不拘于时句式类型，不拘于时句式还原理的步骤(zhòu)分也是(shì)很(hěn)重要的(de)，但是不一定是非(fēi)得要和标准答案相(xiāng)同(tóng)。

　　只要叙述得很清楚，逻辑(jí)关系上(shàng)比较明朗的(de)话(huà)，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答题的(de)步(bù)骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一(yī)般情况(kuàng)下：考(kǎo)生估(gū)分可(kě)能会偏高，因为考(kǎo)生只会对答案，认为(wèi)答案对(duì)了就会得分。

　　而物理阅(yuè)卷更注重答案是(shì)怎样来(lái)的(de)，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答(dá)案也许错了，可他得的分(fēn)也许比(bǐ)答案对的(de)考生高(gāo)，原因(yīn)之一(yī)就是解答过程的(de)完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的估分，不是(shì)答得内容越多越给分，而是要看是(shì)否将观点答出(chū)来了，才(cái)能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估分(fēn)应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接(jiē)近标准答案，表(biǎo)述(shù)清楚(chǔ)、明确就可以适(shì)当给自(zì)己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要以标(biāo)准答案为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应(yīng)注(zhù)意以(yǐ)下几点：①在1分(fēn)的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了(le)一(yī)个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面如果出(chū)现判断错误，后面(miàn)的(de)即使答对了，也不要给自(zì)己(jǐ)加分。

　　因(yīn)为判(pàn)断错了，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下看了。

　　③估分要注意(yì)抓关键(jiàn)词，虽(suī)然你(nǐ)的答(dá)案所有的话和标准答(dá)案都比较相像，但最(zuì)关键的那(nà)个词没有，也不要加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就是找那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按(àn)照自己平时(shí)的情况估(gū)分(fēn)，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相(xiāng)对容易，比较难估的只(zhǐ)是作(zuò)文(wén)。

　　在(zài)对作文(wén)进行(xíng)估分(fēn)时(shí)，最好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况(kuàng)估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为“可(kě)得(dé)可不得”的分数全部算在(zài)得(dé)分之列；第二遍再(zài)按(àn)此(cǐ)方法细估(gū)一遍，找一(yī)个平均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在(zài)外；第四遍按此方法(fǎ)细估；第五遍是(shì)用(yòng)最(zuì)高(gāo)得(dé)分键(jiàn)锋(fēng)加上最(zuì)低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分加上最(zuì)低分(fēn)得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情(qíng)况下，学(xué)生(shēng)估分高低与学生本人(rén)的(de)性格(gé)有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况因(yīn)人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分考(kǎo)虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前(qián)要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案(àn)，然后回(huí)忆自己答(dá)题(tí)的情况如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要(yào)看答(dá)得是否完整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣(kòu)分；第二(èr)种情(qíng)况(kuàng)，对于(yú)结果错了的(de)答(dá)题(tí)不能全盘否(fǒu)定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是对(duì)的，也可(kě)能会(huì)得分。

　　但是，这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况下，分(fēn)数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准答案不一致，最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　第三种情况(kuàng)，考生(shēng)要(yào)检验(yàn)自己是(shì)否运用了一些未经推(tuī)导的(de)公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只有课本(běn)上黑体字的公式和定理才能直接引用(yòng)，否则也会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考试(shì)时(shí)不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答的情(qíng)况出现，譬(pì)如(rú)，在做应用题(tí)时，为了(le)节约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如(rú)果在高考中出现这种情况，当然(rán)会被扣分。

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