校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学(xué)后同学间(jiān)的(de)欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不(bù)是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害(hài)者(zhě)怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布(bù)北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北(běi)京市各区公布(bù)的(de)实施方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事(shì)件的及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实(shí)施(shī)方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详(xiáng)细文字(zì)材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对于情节较为(72小时是几天，72小时是几天几夜wèi)严重(zhòng)的(de)，还要(yào)求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受(shòu)害(hài)者做他或(huò)她(tā)不想要72小时是几天，72小时是几天几夜做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑(yì)评论(lùn)受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻击(jī)成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国(guó)民(mín)法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为能力(lì)人在(zài)学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活(huó)期间受到(dào)人(rén)身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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