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  中(zhōng)小学生标准课桌椅尺寸是多(duō)少厘米,中小学(xué)生标准课(kè)桌椅尺寸(cùn)是多少(shǎo)米是根据《学校课桌(zhuō)椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》规(guī)定:中小学校(xiào)课(kè)桌椅尺寸(cùn):桌面宽(左(zuǒ)右方向),由原来的550mm~600mm(单人用)和1000mm~1200mm(双人用)分别(bié)修订为600mm和(hé)1200mm的。

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中小学生标准课桌椅尺(chǐ)寸是多少厘米,中(zhōng)小(xiǎo)学生标准课(kè)桌椅(yǐ)尺寸(cùn)是多少(shǎo)米

  根据(jù)《学校课桌椅(yǐ)功能(néng)尺寸(cùn)(GB/T 3976-2002)》规定(dìng):中(zhōng)小学校课桌(zhuō)椅尺寸:桌面(miàn)宽(左右方向(xiàng)),由原来的550mm~600mm(单人用(yòng))和1000mm~1200mm(双(shuāng)人用)分(fēn)别修订(dìng)为600mm和1200mm。

  《学校课桌椅功能尺寸(cùn)(GB/T 3976-2002)》由中华人民共和国卫生(shēng)部提出。

  本标准主要(yào)起草单(dān)位(wèi):哈尔滨医科大学公共卫生学院。

  本标准主要起草人:唐锡麟、王忆(yì)军、王冬妹。

  本(běn)标准由卫(wèi)生部(bù旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释)委托北京大学儿(ér)童青少年卫生研(yán)究所负责(zé)解释。

扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào)

  注意事(shì)项:

  最(zuì)好选择同时具有下列资质的(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释de)单(dān)位购买课桌椅(yǐ):通过环保认(rèn)证(ISO14001-2004)的单位。

  通过国家强制(zhì)安全认(rèn)证(zhèng)(3C认证(zhèng))的单位。

  尽量选择口碑好、资质全的(de)单(dān)位(wèi)购(gòu)买.购买课(kè)桌椅(yǐ),质量安全是第(dì)一(yī)。

  由一个工人或一(yī)组工人(rén)在不更换设备或(huò)地点的情(qíng)况下所完成的(de)装(zhuāng)配(pèi)工作(zuò),叫(jiào)做一用(yòng)同(tóng)一工具(jù)和辅具(jù),不改(gǎi)变工作方(fāng)法,并在固定的连续位迓(yà)上(shàng)所完成的(de)装配(pèi)工作(zuò), 叫做工步。

  在一个装配工序中可包(bāo)栝一个或儿个装配工(gōng)步。

  总(zǒng)装配和(hé)部件装都是(shì)若干个装配工序所组(zǔ)成就(jiù)产(chǎn)品的组成来说,零件是构成产品(pǐn)的最小单元。

  若干个零件组合成(chéng)部件,使其成为产品的一(yī)个部分.无论其结合形式和方法如何,都(dōu)统称为部件(jiàn)。

中(zhōng)学单人课(kè)桌尺寸标准

   中学单人课桌尺(chǐ)寸标准

     中学单人课(kè)桌尺寸标准,课桌椅(yǐ)是学习(xí)环境中最(zuì)重要的(de)配置,对(duì)青(qīng)少(shǎo)年学生的健康(kāng)有重(zhòng)要影响,合适(shì)的(de)桌椅高(gāo)度(dù)可以让(ràng)我们保(bǎo)持良(liáng)好的(de)坐(zuò)姿,如(rú)今市面上的桌椅种类很多(duō),尺寸也(yě)是大有差(chà)别(bié),以下来了(le)解中学单人课(kè)桌尺(chǐ)寸标准(zhǔn)。

  中(zhōng)学单人课(kè)桌尺寸标(biāo)准1

     课(kè)桌椅标准尺寸具体(tǐ)如下:

     1、幼儿园课桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

     2、小(xiǎo)学生课桌(zhuō)椅:600mm×450mm×(750-660)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

     3、中学生课桌椅:600mm×450mm×(780-690)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

  

     相关碧(bì)余春资料(liào)

     1、课(kè)桌椅在教室(shì)里(lǐ)的排(pái)列,最前(qián)排(pái)课桌(zhuō)前(qián)缘与黑板(bǎn)的水平距(jù)离不小(xiǎo)于2m,最后(hòu)排课桌后缘与(yǔ)黑(hēi)板的水平(píng)距离:小学不(bù)大于8m,中学不大于8.5m。

  教室最(zuì)后设不小(xiǎo)于60cm的(de)的横向走道。

  纵向走道宽度均不小(xiǎo)于(yú)55cm。

  课桌端部与墙面的距(jù)离不小于12cm。

     2、学校预置课桌(zhuō)椅时,要(yào)根据当地(dì)学生学年中期乃(nǎi)至末(mò)期的身高(gāo)组成比例状(zhuàng)况。

     3、不同(tóng)身高的学生学(xué)习使(shǐ)用(yòng)的标准桌椅高度。

  例(lì)如:学生升(shēng)高(gāo)是(shì)在123cm以下的,使用的课(kè)桌(zhuō)高度就(jiù)是53cm,桌下的(de)空区高度就为(wèi)42cm。

      学(xué)生单人课桌椅的尺(chǐ)寸

     1、一(yī)般(bān)单人课桌的(de)桌面长为80公分,宽为40公分,高(gāo)为80公(gōng)分(fēn)。

  身高在(zài)1米2的学(xué)生(shēng),桌子高度要求为52厘米,椅子高(gāo)度为29厘米;在课(kè)桌(zhuō)椅配置(zhì)标准上,根据不(bù)同的(de)身高,桌椅都(dōu)有相对(duì)应不(bù)同的高度配置标(biāo)准(zhǔn),同(tóng)时(shí),还有不同(tóng)的(de)标牌颜色进行区分(fēn)。

     2、据学(xué)生桌椅(yǐ)国家标准,按中小学生身高(gāo)从113厘米至180厘(lí)米,以每15厘米为码(mǎ)数设置间距,共(gòng)为配(pèi)套的桌椅提(tí)供10码(mǎ)选择,高中阶段学校桌椅提供(gōng)一或(huò)两(liǎng)种型号,初中学生(shēng)桌椅不(bù)超过(guò)三种(zhǒng)、至少两种型号,小学生(shēng)桌椅至少三种型号(hào)。

     3、学校当中的(de)单人课桌,宽度一(yī)般都是40厘米(mǐ),平时学习和做作业是够用的(de),但是会略(lüè)显紧张。

  所以(yǐ)如果是(shì)在(zài)家庭当中使(shǐ)用,可以选择更宽一些的课桌,但(dàn)超过(guò)60厘米(mǐ)就没有必(bì)要了。

  因(yīn)为一(yī)个人能够使用的桌(zhuō)面深度(dù)有限,做得太大反而会造成浪(làng)费(fèi),还会让孩子养(yǎng)成(chéng)不定时收(shōu)拾桌子的(de)坏习惯。

  中学单人课桌尺(chǐ)寸(cùn)标准2

     学(xué)校桌面尺寸一般(bān)是60乘(chéng)以40厘米,材质为厚2厘米的AA级实木橡木插接板,桌面(miàn)周(zhōu)边棱角(jiǎo)成(chéng)圆(yuán)弧状。

  另外,课桌(zhuō)分(fēn)为“4号”毁(huǐ)唯、“5号(hào)”两(liǎng)种标号,分别供初中、小学年(nián)级的学生使(shǐ)用,并建(jiàn)议(yì)“4号”桌椅主要(yào)供初一年级学生使用,“4号”课桌的(de)桌面高度,标准就是67厘(lí)米(mǐ),一(yī)般实(shí)木书(shū)桌用(yòng)得是比较多的(de),比较(jiào)环保。

      一、书(shū)桌的`标(biāo)准尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)多少?

     1、书桌的尺寸规格(gé)有(yǒu)大有小、形式(shì)多种(zhǒng)多样,可分为成年人用的书桌、儿童用的(de)书桌等等,不同的使用环境下的书桌尺寸各有不同,一般成人办公书(shū)桌的尺寸是1400*800*790mm,中学生(shēng)书桌尺寸是面450mm*800mm,高(gāo)800mm,儿童用书桌尺寸是深度450-700mm(600mm最佳),高(gāo)度750mm。

      二(èr)、书桌有哪些材质(zhì)的?

      1、实木书(shū)桌

     实木书(shū)桌的尺寸一般都是(shì)按照国家规定(dìng)尺寸(cùn)来(lái)制作的,在外形上,实木书桌比较中规中矩(jǔ),但(dàn)是(shì)也(yě)是最(zuì)实(shí)用和使用(yòng)舒适度最高的(de)一(yī)种书桌,不过(guò)在时尚度以及未来感方面,实木书桌可能相比较其他材(cái)质(zhì)书桌会欠缺一些。

      2、玻璃书桌

     玻璃书桌并不常悔耐见,一般(bān)很少有消(xiāo)费者会要求购买玻(bō)璃书(shū)桌(zhuō)。

  不过在(zài)外型上玻璃(lí)书桌非常出挑,而且(qiě)会添加很(hěn)多时尚元素在其中,甚至(zhì)会(huì)有不规则元素(sù)在其中(zhōng)。

  因此关(guān)于(yú)玻璃书桌尺寸很难确定,不过长度也会在(zài)一百一十(shí)厘米上下浮动(dòng)。

  

      3、不锈(xiù)钢书桌

     不锈钢书桌在耐用以(yǐ)及耐(nài)磨损方面(miàn)非(fēi)常(cháng)强悍,基本上如果不是(shì)暴(bào)力(lì)对(duì)待,很难出现损坏。

  一(yī)般不锈钢书桌尺寸(cùn)大概宽(kuān)度(dù)在(zài)60厘米左(zuǒ)右,而长(zhǎng)度大概在120厘(lí)米(mǐ)上(shàng)下(xià)浮动(dòng),还要配备对应的单人椅,高度一(yī)般在38厘米(mǐ)到45厘米之间。

      4、人造板书桌

     人造板书桌的尺寸跟书桌的尺寸基本没有太大出入,宽度(dù)也是在六(liù)十厘米左右,长度(dù)在一百一十厘米上下。

  另外(wài),人造(zào)板(bǎn)书桌在成本上并不需要耗费太(tài)多,因此市场(chǎng)上关(guān)于人造板书桌的(de)售价也(yě)比(bǐ)较低廉,基本上在一百元(yuán)左右。

      5、塑料书桌

     塑(sù)料书桌一(yī)般比(bǐ)较常用于儿童(tóng)书(shū)桌(zhuō)的制造材质,因为在(zài)塑料书桌(zhuō)上可(kě)以添加很多儿童喜欢(huān)的卡通(tōng)以及花朵(duǒ)元素。

  因为主要面向儿童市场,所以塑(sù)料(liào)书桌的尺寸相对来(lái)说会(huì)小(xiǎo)一些,宽(kuān)度(dù)大概在(zài)五十(shí)厘米长(zhǎng)度在(zài)八十(shí)到一(yī)百厘(lí)米之间。

  中学单人(rén)课桌(zhuō)尺寸标准3

      单人课桌椅尺(chǐ)寸多少才是合适(shì)的呢?

      课桌(zhuō)的(de)长度(dù)

     首先从长度上来(lái)说,标准课桌(zhuō)的尺(chǐ)寸(cùn)是110厘米,这样能保证足够的(de)舒适度,不会有局促的感(gǎn)觉。

  大部分的(de)成品课(kè)桌都是(shì)按照这样的(de)长度来设计的,当然也可以根据(jù)实际的住房条件来订做,适当的(de)缩(suō)小(xiǎo)一些问(wèn)题不大(dà)。

  如果孩(hái)子(zi)成(chéng)长(zhǎng)较快,或者面积(jī)允许,也可(kě)以定做更大的课桌。

      课桌的宽(kuān)

     学校当中的(de)单人课(kè)桌,宽(kuān)度(dù)一般都是40厘米,平时学习和做作业(yè)是(shì)够(gòu)用的,但(dàn)是会略显紧张。

  所以如果是在家(jiā)庭当中使用,可以(yǐ)选择更宽一些的(de)课桌,但超过(guò)60厘(lí)米就(jiù)没有必要了。

  因为(wèi)一个人能够使用的桌(zhuō)面深(shēn)度有限,做得太大(dà)反而会造成浪费,还会让(ràng)孩子(zi)养(yǎng)成不定时收拾桌子(zi)的坏习惯。

  

      课桌的高度

     单人课(kè)桌的高度是最(zuì)重(zhòng)要的一个参数,因为它直接影(yǐng)响到孩子的坐(zuò)姿以(yǐ)及视(shì)力。

  桌子太高容(róng)易导致驼背,如果桌(zhuō)子太矮则容(róng)易产(chǎn)生近视,70厘米是(shì)比较多见的尺寸。

  而(ér)如果是身(shēn)高比(bǐ)较(jiào)矮(ǎi)的小学(xué)生(shēng),则可以选择60厘米高度(dù)的桌子。

  带有升(shēng)降功能的课桌显(xiǎn)然更灵活一(yī)些,可(kě)以(yǐ)精(jīng)准的(de)调节高(gāo)度,而且(qiě)随着孩(hái)子的成长不(bù)断(duàn)加高,因(yīn)此也就能使用更长的时间。

     据学生桌椅功(gōng)能(néng)尺寸的国家标(biāo)准,按中小(xiǎo)学(xué)生身高从(cóng)113厘米至180厘米,以每15厘米(mǐ)为码数设置间距,共(gòng)为配套的桌(zhuō)椅提供10码选择,高中(zhōng)阶(jiē)段学校桌椅提供一或两种型号,初中学(xué)生桌椅(yǐ)不超过三种、至少两种型号(hào),小学生桌椅至少三种型(xíng)号(hào)。

  不过,超常(cháng)发育的(de)15%~20%的学(xué)生怎么办?

     市教育部门(mén)相(xiāng)关负(fù)责人(rén)表示,普遍(biàn)不符(fú)合(hé)标(biāo)准的,可提醒注意和改正。

  但因学校只能批量采购桌椅(yǐ),不可(kě)能(néng)为个(gè)别学生(shēng)专门采购;而(ér)从学校管理(lǐ)的角度,也不可(kě)能允(yǔn)许自(zì)带合适的桌椅(yǐ)上课,而(ér)曾经风行的可调节(jié)桌椅(yǐ)又难打理(lǐ)。

     据悉,目前(qián)大部分(fēn)中(zhōng)小学校已将可调桌椅换(huàn)回固定桌椅。

  很多中小学(xué)校选(xuǎn)择与洛阳傲德办(bàn)公家具合作,完成可调(diào)桌椅替代(dài)固定(dìng)桌椅的项(xiàng)目,只因傲德品质最(zuì)佳,产品质量有所保障(zhàng)!

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