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2016年是什么年

2016年是什么年 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春天(tiān)是几月到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè),中国农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春季,南半(bàn)球的(de)季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢

  春(chūn)天的声(shēng)音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生机2016年是什么年勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比(bǐ)修辞(cí)方(fāng)法(fǎ),把三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

  有时候两个句子或(huò)以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

  一般使用排比句来说理,可(kě)收到(dào)条理分明的效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏和谐,显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能使层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是(shì)一个季节,不(bù)会(huì)说话,而人才会有声音,把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

  这样写2016年是什么年(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体,既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的(de)特点,又有了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音;是(shì)春风拂(fú)柳的声音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声音(yīn);是孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ),还用了(le)排比的(de)修辞手法。

  可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体,更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙,春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

  扩(kuò)展资(zī)料

  修辞(cí)手法是(shì)为提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ),用于各(gè)种文章或应用(yòng)文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特(tè)定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

  常(cháng)用(yòng)的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不(bù)同程度的事(shì)物(wù),彼此之(zhī)间有相似点,使(shǐ)用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情,用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

  3、夸张:为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果,对事物的(de)形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

 2016年是什么年 4、排比:把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句(jù)子排(pái)列起来。

  5、对(duì)偶(ǒu):字数相等(děng),结(jié)构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本相(xiāng)同,意义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子(zi),表达两个相对(duì)或相近的意思(sī)。

  6、反复:为了突(tū)出某个意思(sī),强调某种感情,有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自(zì)己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定(dìng)的意思(sī),用肯定形式反问表否定(dìng),用(yòng)否定形式反问表肯定(dìng),只问不答,答案(àn)暗含在

  反问(wèn)句(jù)

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法(fǎ)

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