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  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段,朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活,表(biǎo)达了(le)深(shēn)切的(de)怀念之情的。

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  《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表达了深切(qiè)的怀念之(zhī)情。

  接(jiē)下(xià)来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

  忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造作如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗p>朝花夕拾藤野先(xiān)生好句(jù)摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这样。

  赏析:表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟(wěi)大(dà)的。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

  赏(shǎng)析:表明事实并未出现,不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中(zhōng)的(de)情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的(de)。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因为状况也无聊,说(shuō)起来(lái)也(yě)无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然(rán)是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望和不满,从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo),内(nèi)容旦(dàn)银猛如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以(yǐ)希为贵:事物(wù)因稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不(bù)外,没别(bié)的(de)。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式前(qián)表示(shì)否(fǒu)定,有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口。<如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗/p>

  6、寒颤额(é):冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱(tuō)漏(lòu):漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬(yáng):升高(gāo);顿如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗(dùn):停(tíng)顿;挫:转折(zhé)。

  指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而(ér)言(yán)之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个客店里的,初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却还(hái)多,后来用被盖了全身(shēn),用衣服包了头脸(liǎn),只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

  在(zài)这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

  2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇(zhèn),并不(bù)大,天冷得利害(hài),还没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本(běn)级(jí)的学生会干事到我寓里来了,要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

  我检出(chū)来交(jiāo)给他(tā)们,却(què)只翻(fān)检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他(tā)们一走(zǒu),邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是(shì)每(měi)看(kàn)一片都有的,但在我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回(huí)到中(zhōng)国来(lái),我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在(zài)那时那地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不(bù)相(xiāng)干(gàn),然而好意难却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了(le)。

  《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻(xún)求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的(de)弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

  毕(bì)业于爱知县(xiàn)立(lì)医学校(现(xiàn)名古屋大学(xué))的藤野先生,在(zài)鲁迅入学的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本学者(zhě),并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊(yì)。

  在日本军国主义影响下,当时的(de)日本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并以自(zì)己的(de)高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以(yǐ)极(jí)大的(de)影响。

  这(zhè)篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的(de)迫(pò)害,从北京(jīng)南下,来(lái)到厦门大学(xué)任教,作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生,此(cǐ)文最(zuì)初发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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