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  带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果。

三年(nián)级数学(xué)快(kuài)速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运(yùn)算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:卅是什么意思,卅是什么意思,读音>

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法(fǎ)

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除;原(yuán)来是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同因数(shù)的(de)提(tí)取(qǔ)。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还(hái),再(zài)借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是(shì)为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意(yì)不要改(gǎi)变数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提(tí)升(shēng)计(jì)算能(néng)简液力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记(jì)录好用时,做完(wán)后马(mǎ)上核(hé)对正误(wù),并分(fēn)析做(zuò)错(cuò)的(de)原因。

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