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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì)天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的(de)多余的(de)词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的(de)位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的(de)祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层(céng)次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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