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  让孩子在自我探索主动表(biǎo)达的过程中激发(fā)学习兴(xīng)趣、培(péi)养独立思(sī)考的意识和能力,同时(shí)在实践中(zhōng)不断(duàn)提升解决问题的(de)能(néng)力和多元开(kāi)放的创新能力。

  让孩子爱上思考,爱上(shàng)学习,不惧未来,创造(zào)更(gèng)多可能!

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  -完善的6阶成(chéng)长体系

  基于儿童认知心理学(xué)编(biān)写测试题,科学划分(fēn)孩子的思维(wéi)发展阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐进,逐步引导孩子(zi)开拓思维,培养孩子探索、表达、协作多元思维能力。成长体系(xì)划分有利于把握儿(ér)童思维培养黄金期(qī),定制个(gè)性(xìng)化学习。

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  定级测评(píng)、专题测评、阶段测评为孩(hái)子学习效果保(bǎo)驾护(hù)航。测(cè)评能够(gòu)精准发现孩子(zi)学习弱点,有利(lì)于老师上课时查缺补漏。家长也(yě)可获得测评结果(guǒ)反(fǎn)馈,更(gèng)了解自己的孩子(zi)。

更新日志:

  【优化】优(yōu)化用(yòng)户体(tǐ)验

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