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　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是用心思考仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身子向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性(xìng)的感(gǎn)情色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言(yán)语信息(xī)，进而通过思维(wéi)活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解的全(quán)过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一(yī)般表示(shì)上级听取下(xià)级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在(zài)下(xià)，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注(zhù)意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要(yào)打断对(duì)话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关(guān)的(de)细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下(xià)结论，不要急于(yú)评价对方的(de)观(guān)点，不(bù)要急切(qiè)地表(biǎo)达建议(yì)，不要(yào)因为(wèi)与对方不(bù)同(tóng)的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什(shén)么(me)，不要把精力(lì)放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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