小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用(yòng)是使文章表达的意(yì)思(sī)更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例(lì)来说(shuō)明(míng)事(shì)物，使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的(de)或者大家已经熟悉(xī)的事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类相比，也(yě)可以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，还(hái)可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较(jiào)多的数字，一定要准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次(cì)清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之间的相似(shì)之处(chù)作比较，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小学(xué)的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形(xíng)象，便于读(dú)者(zhě)理解。

　　例(lì)句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从(cóng)数(shù)量上(shàng)说明(míng)事物(wù)特征或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道26次(cì)，给两岸人民(mín)带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说明事物特(tè)征的一(yī)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是(shì)中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法叫分类别。萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌p>

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确地解释(shì)空(kōng)粗(cū)说明(míng)对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形(xíng)叫(jiào)平(píng)行四(sì)边形。

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