朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生(shēng)》回忆了在(zài)日(rì)本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成(chéng)竹、千山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我的(de)热心的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是希(xī)望中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新(xīn)的医(yī)学(xué)传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过(guò)是作者(zhě)想象中(zhōng)的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封(fēng)建社(shè)会的现状的(de)失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期(qī)望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在监(jiān)狱旁(páng)边一(yī)个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却(què)还(hái)多，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是(s扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文hì)每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救国救民真理的(de)理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前(qián)，升格(gé)为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这位日(rì)本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军(jūn)国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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