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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考(kǎo)哪些科(kē)目,历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容(róng)是在笔试环(huán)节的考(kǎo)试(shì)科目是一样的,具体如下:非统考地区(qū):高等学(xué)校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》的。

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  1、在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是一样(yàng)的,具体如下:非(fēi)统考地区(qū):高(gāo)等学校(xiào):《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

  中等职业学校:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

  高(gāo)级中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

  统考地区:幼儿(ér)园:综(zōng)合素质+保教知识与能(néng)力小(xiǎo)学:综合素质+教育教学(xué)知识(shí)与能力(lì)中学:综(zōng)合素质+教育知识与(yǔ)能力+学(xué)科知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件:报考条件:大三及(jí)以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班可以参加)报考(kǎo)对(duì)象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社(shè)会人员具有所报教师资(zī)格种类的相应学历:幼儿教师(shī):具备幼儿(ér)师(shī)范学校(xiào)毕业或大(dà)专以(yǐ)上学(xué)历小学教师:具备(bèi)大(dà)学专科毕(bì)业及其以上(shàng)学历初中(zhōng)教(jiào)师:具备大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师:具备大(dà)学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教师(shī):具备大学本科及以上学历(lì)参加(jiā)教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获得(dé)合格成绩(jì);

  通过国家(jiā)语委的普通(tōng)话测(cè)试(二级乙等(děng)以上);

  通(tōng)过课(kè)堂教学技能测试(shì);

  体检合格。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考试科目与内(nèi)容

  高中历史分别考综(zōng)合(hé)素质(中学)、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(lì)(高级中(zhōng)学)。

  报考高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格(gé)证必须具备高等师范本(běn)科(kē)院校或(huò)者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

  中学历史(shǐ)教师资格证考试(shì)比较(jiào)简单(dān),中(zhōng)学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考试科(kē)目是(shì)综合素(sù)质、教育知识与能力、学(xué)科(kē)知识与教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

  一般教(jiào)师资格中学历(lì)史的五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗考点是:重大的历史事(shì)件、重要的(de)历史人(rén)物;中国传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思想文化以(yǐ)及民(mín)俗节(jié)日(rì)等等。

  历史学科知(zhī)识考历史学科的知识(shí)与能力。

  掌握历史(shǐ)学科的(de)基本理(lǐ)论和(hé)基础知识(shí),了解认识历史(shǐ)的基(jī)本方法,并能够在高中历史(shǐ)教学(xué)中(zhōng)有(yǒu)效地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提(tí)前两个月,大学里平(píng)时要上(shàng)课和各种事情,前(qián)一(yī)个月主要梳理一(yī)遍所有科目(mù)的(de)重难点并整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时边背诵知(zhī)识点,特是(shì)教育知(zhī)识与(yǔ)能力,理论多,需要花时间处理繁(fán)杂的信息,还有备考文史类的,最好(hǎo)早点复习专业(yè)知识点(diǎn)。

  (2)考前一个月主要是背(bèi)诵。

  督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书(shū),然后下(xià)午没事又没课也可(kě)以背诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综合(hé)素质(zhì)这(zhè)一科,可以(yǐ)梳(shū)理了重难点后,放在(zài)最后背,只需(xū)要背学生(shēng)观、教师观、教师(shī)职(zhí)业(yè)道德规(guī)范,历(l五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ì)年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

  选择题(tí)方面(miàn),比较(jiào)有难度的(de)是涉及(jí)法律法规这一块(kuài),包括(kuò)教师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等(děng),考前要多熟悉。

  还(hái)有一块(kuài)是文(wén)化常(cháng)识,因为(wèi)范围太广的(de),可能个人(rén)知识广度(dù)有限(xiàn),我是觉(jué)得(dé)比(bǐ)较难(nán)。

  作文的(de)话,一定要写满(mǎn)1000个字,要有结(jié)束语,“总之(zhī)……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教育知识(shí)与能力这一科,我认为是多背多(duō)熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了,答主观题注意(yì)辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展来写。

  重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地(dì)背了(le)有3遍,因为后来(lái)我做(zuò)题时(shí)又(yòu)补充了不少知识点,又得(dé)牢固新记(jì)忆(yì)的信(xìn)息,避免知识遗(yí)忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知(zhī)识,配合中公教材(cái)或网课强(qiáng)化记忆(yì)。

  最后,祝成(chéng)功。

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