小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而(ér)写字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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