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小说传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些中(zhōng)反复的(de)作用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答(dá)题(tí)格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐有序(xù)，而又(yòu)回(huí)环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见其(qí)形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的概(gài)念：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有意让句子(zi)或词(cí)语(yǔ)重复出现的修辞方法，反(fǎn)复就是为了(le)强调某种意思，突出某种情感，特意重复(fù)使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的(de)类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)词(cí)语，达到强调的目(传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些mù)的(de)。

　　例句(jù)：沉默呵，沉(chén)默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多(duō)次使用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己对(duì)政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容或(huò)结构安(ān)排的需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个(gè)词组或句子(zi)。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是(shì)这样的！香(xiāng)雪(xuě)走(zǒu)着，就像第一次认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里连续三次(cì)反复(fù)使(shǐ)用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的(de)快乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反复的强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对(duì)她的冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出思(sī)想,强调(diào)情(qíng)感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化(huà)平淡为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物(wù)为(wèi)人，拉近距(jù)离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容(róng)集(jí)敏升中(zhōng)，增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了(le)语(yǔ)势，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强(qiáng)联想(xiǎng);创(chuàng)造(zào)气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(le)(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意(yì)和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更突出。

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