1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大的(de)科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十(shí)分(fēn)好奇他(tā)为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机(jī)会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

遭天谴什么意思，天谴什么意思解释data-ratio="0.5687960687960688" data-type="jpeg" data-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可(kě)是(shì)大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上，一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的(de)是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次(cì)的天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德(dé)斯将会(huì)成为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值已经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和他(tā)的(de)父(fù)母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提及(jí)任(rèn)何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部(bù)分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了(le)他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的(de)都市传说(shuō)恰(qià)恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着更多的(de)人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是(shì)在于神经元的数(shù)量以及(jí)单个神经元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的(de)大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或(huò)者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过(guò)少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不(bù)是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形(xín遭天谴什么意思，天谴什么意思解释g)成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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