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三(sān)年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧视频(pín)，三年级口算心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁加等(děng)于10，我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了(le)，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易(yì)，就(jiù)能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的(de)加(jiā)，现在要(yào)变为减；原来(lái)是减，现在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或(huò)减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注意相同因(yīn)数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ)，需(xū)要通过持之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这(zhè)样，无论平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算(suàn)练(liàn)习(xí)，培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完后马上(shàng)核对(duì)正误，并(bìng)分析做(zuò)错(cuò)的(de)原因。

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