例如现(xiàn)代文阅读部分，如果与(yǔ)标准(zhǔn)答(dá)案(àn)不一(yī)致，则要看与标准答案(àn)是相(xiāng)近还是相悖，如(rú)果相近(jìn)，还要(yào)严格比较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作(zuò)文评(píng)分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个(gè)基础(chǔ)等级(jí)50分(fēn)，发展等级(jí)是10分，在发展等级里(lǐ)有一项(xiàng)突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从(cóng)主题(tí)、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在(zài)第(dì)二部(bù)分(fēn)评分中，如果作文跑题，不可能(néng)拿到发展等级的分。沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家>

　　但是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式上，文(wén)体限制不大(dà)，可以写记叙经历(lì)，编些故(gù)事，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕是(shì)很难了。

　　所以(yǐ)在估(gū)分的时候不(bù)要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步(bù)骤给(gěi)分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在大题(tí)的(de)估(gū)分上，要(yào)按(àn)步(bù)骤(zhòu)算分(fēn)，解题的方法(fǎ)可能(néng)不一样，但是在步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置会给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理的步骤分也是很(hěn)重要(yào)的，但是不(bù)一定是非得(dé)要(yào)和标准答案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙述得(dé)很清(qīng)楚(chǔ)，逻辑关系上比较明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案还要(yào)重要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分可能会偏(piān)高，因为考生只会对答案，认为答案(àn)对了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷更注(zhù)重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因之一(yī)就是解答(dá)过程(chéng)的(de)完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治题的估分(fēn)，不是答得内容越多越给分，而是要看(kàn)是(shì)否将观(guān)点答出来了(le)，才能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相(xiāng)结合，也就是说不(bù)一(yī)定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案，只要表达(dá)的意思比较接(jiē)近(jìn)标准答案，表述清楚(chǔ)、明确就可以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意(yì)”也不是无(wú)边无沿，还要(yào)以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容(róng)易(yì)偏(piān)高。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点(diǎn)下常(cháng)包括若(ruò)干句话，一般情(qíng)况下，只要答(dá)上了一个神猜方面(miàn)的一句话，就(jiù)能(néng)加上这1分了。

　　②答题(tí)里面如果(guǒ)出现判断错误，后面的(de)即使答对了，也(yě)不(bù)要给自己(jǐ)加分。

　　因为(wèi)判断错了，阅(yuè)卷(juǎn)者(zhě)就(jiù)不再往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关键词(cí)，虽然你的答案所有的话和标(biāo)准答(dá)案(àn)都比较(jiào)相(xiāng)像，但最关键的那个(gè)词没有，也(yě)不要加分，因(yīn)为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况(kuàng)估分，因为英语考(kǎo)题客观题比重大，估分相对(duì)容易，比(bǐ)较(jiào)难(nán)估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作(zuò)文进行估(gū)分时(shí)，最好按照自己平时的(de)情况估分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估分可以(yǐ)把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得(dé)”的(de)分数全部算在(zài)得分之列；第二遍再(zài)按此(cǐ)方法(fǎ)细(xì)估(gū)一遍，找一(yī)个(gè)平均值；第三遍是把这部(bù)分分数全部排除在外；第(dì)四遍按此方法细估；第(dì)五遍是用最高得分键锋加上最(zuì)低得分，然后得(dé)平均分(fēn)；第六遍是用细估(gū)的最高分(fēn)加上最低分得(dé)平(píng)均分，最后再(zài)平均。

　　一般情(qíng)况下，学生(shēng)估分高低与学(xué)生本人的性格有(yǒu)很大的关(guān)系，因此(cǐ)家长、老(lǎo)师也(yě)应结合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以下(xià)三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之(zhī)前要吃(chī)游亮型(xíng)透标准(zhǔn)答案(àn)，然后回忆自(zì)己答题的情(qíng)况如(rú)何。

　　题(tí)目不(bù)仅(jǐn)要答对(duì)，还要看答(dá)得是(shì)否完整。

　　因(yīn)为少一个(gè)步骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣(kòu)分(fēn)；第二种情(qíng)况，对于结果(guǒ)错(cuò)了的答题不能(néng)全盘(pán)否(fǒu)定(dìng)，有些时候中间的某(mǒu)些(xiē)步骤是对的，也可能会得分(fēn)。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答案不一(yī)致，最好(hǎo)请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自己是否(fǒu)运(yùn)用了一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

　　也就是说，只有课本上(shàng)黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用(yòng)，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大(dà)意(yì)的考生还要注意，考试时(shí)不要有(yǒu)漏(lòu)写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中(zhōng)出现这种(zhǒng)情(qíng)况，当然会被扣分。

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