松果体可(kě)视(shì)化(huà)练习(xí)？松(sōng)果体可(kě)视化的(de)意(yì)思是(shì)运用必定(dìng)的(de)核(hé)算将数据转换成松果体的图画在屏幕上(shàng)显现(xiàn)出来的。关(guān)于(yú)松果体(tǐ)可视化练习(xí)以及松果体可(kě)视(shì)化练习，松果体视觉，松果体(tǐ)全视之眼，松果体印象学，松果体(tǐ)是什么意思(sī)等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)收(shōu)拾(shí)以(yǐ)下的日子常识：

松(sōng)果(guǒ)能(néng)够生吃吗

　　松果是能(néng)够(gòu)生吃的。

　　1.松果能(néng)够生(shēng)吃

　　松果是能够生吃(chī)的，营养成分(fēn)在生(shēng)吃(chī)的(de)情况下不(bù)会丢失。并且生吃(chī)松果能够更好地体会到松果的原汁原味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松(sōng)果含有寄生虫和细菌

　　可是也(yě)有人持对(duì)立定见，他们认为生松(sōng)果含有寄生虫和细菌(jūn)，会对人体(tǐ)形成损害。并(bìng)且松果(guǒ)壳中含有松脂，有些人(rén)会(huì)对其过(guò)敏，导致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更(gèng)安全

　　关于忧虑生松(sōng)果(guǒ)会对健康(kāng)形成损(sǔn)害的(de)人，能够将(jiāng)松果炒熟(shú)后再食用。这(zhè)能够有(yǒu)效地杀死松果中的寄生虫和细(xì)菌，并削减(jiǎn)对(duì)松脂的(de)过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食(shí)用(yòng)

　　无论是(shì)生(shēng)松果仍(réng)是熟松果，都不主张食用过(guò)多。由于(yú)松(sōng)果中含有较高(gāo)的(de)脂肪和(hé)热量，长时刻(kè)食用过多可能(néng)会导致(zhì)体(tǐ)重增加和其他健康问(wèn)题(tí)。

松果体可视化练习

　　松(sōng)果(guǒ)体可视化的意思是(shì)运用必定(dìng)的(de)核算将数据转换成松果体(tǐ)的图画(huà)在屏幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形(xíng)小(xiǎo)体，其发(fā)育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部，缰连合与后连合之间(jiān)。

　　松(sōng)果体外表(biǎo)被(bèi)以由软脑膜连续(xù)而(ér)来的结缔组织被膜(mó)，被膜随血(xuè)管伸(shēn)入本质内，将本(běn)质分为许多不(bù)规(guī)则小叶(yè)，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维等组成(chéng)。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰的想像(xiàng)力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾(céng)冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前(qián)面提到，松(sōng)果体就像显像管和投影机(jī)相(xiāng)同能够投射咱们的梦想画(huà)面。

　　可是很少有人知(zhī)道，国(guó)际上其实存(cún)在(zài) 两种不同的梦想形式 ，一种是(shì)明晰的梦想形式，一种是含糊(hú)的(de)梦想形式(shì)。

　　明晰的 想(xiǎng)像力 只呈现在幼儿(ér)阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只(zhǐ)要(yào)少数人成(chéng)年人还能坚(jiān)持明晰的梦想才干(gàn)。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被人(rén)所了(le)解。

　　 所谓的(de)明(míng)晰的 梦想才干 便(biàn)是指在大脑(nǎo)内部能够看(kàn)见清楚(chǔ)的梦想(xiǎng)的画(huà)面(miàn)，闭上眼睛(jīng)或许打(dǎ)开眼睛都能直(zhí)观的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面，就像是(shì)“看电(diàn)视(shì)相(xiāng)同”直观而明晰安(ān)稳的画(huà)面，这(zhè)种才(cái)干(gàn)和(hé)人的精气神还和松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)的(de)机能有(yǒu)很大的联系，人的精气神十分充分，就(jiù)好像(xiàng)是电脑的电能(néng)满(mǎn)足，电能满足的(de)情况下，电(diàn)脑就能正(zhèng)常的作业(yè)， 假如人的精(jīng)气(qì)神缺乏(fá) ，咱们的各(gè)台电脑就会自己关(guān)机，咱们这个时分(fēn)就需求(qiú)睡觉或许食物来(lái)弥补精气神(shén)。

　　相反， 假如精气神(shén)满(mǎn)足充分 ，咱们的松果(guǒ)体(tǐ)就(jiù)会彻底被点亮(liàng)，就(jiù)能够清楚的看(kàn)到(dào)自己(jǐ)梦想的画(huà)面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁(suì)会呈现钙(gài)化的现象，其实是(shì)大脑的自我维(wéi)护机(jī)制(zhì)。

　　由(yóu)于(yú)松果体清楚的显现梦想的画面是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领会(huì)主动封(fēng)闭这(zhè)种耗能太多的功用，运用一向钙化物质来(lái)包(bāo)裹松果(guǒ)体，包(bāo)裹之(zhī)后，咱们的梦想就无法直观看(kàn)到，只(zhǐ)能(néng)是一种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想(xiǎng)。

　　可是，值得指出的是，即使是这种含糊的(de)梦想，其实(shí)也需求松(sōng)果体(tǐ)才干完结， 假如(rú)没有(yǒu)松(sōng)果体的(de)整合咱(zán)们是无法(fǎ)梦想的。

　　那(nn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写à)么 ，为(wèi)什(shén)么咱们人(rén)领会呈现这(zhè)种明(míng)晰的想像力机制呢？其实(shí)这个是咱们人体十分才智的当地，咱们人类(lèi)呈现在这个险峻(jùn)的(de)国际，没有尖利的(de)牙齿和爪子(zi)，咱们人类要在这个国际(jì)生计下去(qù)，靠的是什么呢？靠的是咱们超级(jí)兴旺的(de)大脑(nǎo)，咱(zán)们的大(dà)脑是最尖锐(ruì)的生计兵(bīng)器了。

　　而(ér)咱们的想像力则是(shì)咱们(men)大(dà)脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人(rén)类的(de)回忆(yì)才干十分强(qiáng)壮(zhuàng)，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所(suǒ)谓(wèi)的照相回(huí)忆，便是不论什(shén)么东西(xī)，只要看一眼就能彻底的回(huí)忆和重现。

　　 这种照相回忆的才干本质上便(biàn)是明晰的梦想才干 。

　　具(jù)有超(chāo)强回忆力则(zé)意味着咱们能(néng)够以最快的速(sù)度学习赖以生计最重要(yào)的常识。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这也就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超强回忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科学家尼古拉斯·特(tè)斯拉（下图）便是(shì)具有这种明(míng)晰想像力(lì)的(de)天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中(zhōng)了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发明创造的梦(mèng)想里，脑袋(dài)里(lǐ)常常浮(fú)现(xiàn)出(chū)种种(zhǒng)反(fǎn)常古怪的图画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶地发现，自己能(néng)够充分(fēn)利用(yòng)梦想力(lì)，自(zì)己想(xiǎng)的任何东西都会(huì)直观的呈现在自己的(de)面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至(zhì)会(huì)直接遮挡住实践(jiàn)的画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo)，他还认为他人都和(hé)他相同具有相(xiāng)同的梦(mèng)想(xiǎng)才干，他还(hái)企图将自己的梦(mèng)想投影出来和其他人的梦(mèng)想投(tóu)影来进行沟通(tōng)，后(hòu)来才绝(jué)望的发现其他人(rén)并(bìng)没有(yǒu)具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试验的时分，特(tè)斯拉能(néng)够彻底不(bù)需求任何模型、图纸或许试(shì)验(yàn)，就能够在脑海(hǎi)中把一切细节完(wán)美(měi)地描绘出来(lái)，和(hé)实践(jiàn)情况没有一点点(diǎn)不同。

　　后来特斯拉发明创造都(dōu)依(yī)托这种才干。

　　特斯(sī)拉从(cóng)前这样说：“从具有可行性的(de)理论到实践数据，没有什么东西是不能在(zài)脑海中(zhōng)预先(xiān)测验的。

　　 人们将(jiāng)一个开始主意付诸实践的进(jìn)程，彻(chè)底(dǐ)是(shì)对精力、金钱和(hé)时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么成年(nián)之后(hòu)，这种明晰的想像力(lì)为什么会变(biàn)成含(hán)糊的(de)想像力呢？答(dá)案很简单，由于(yú)不需求(qiú)这么强(qiáng)的回忆(yì)力(lì)，这么强壮的回忆力会耗(hào)费太大(dà)的(de)精气神，反而因小失(shī)大(dà)。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很(hěn)智能的(de)封闭了“可视(shì)化的才(cái)干”这种功用(yòng)。

　　只要(yào)，当咱们(men)人在晚上(shàng)十分放松，在做(zuò)梦的时分，咱们的(de)明晰梦想的才干又打(dǎ)开了(le)，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱们半梦半醒(xǐng)的漫游在梦想的(de)国际里(lǐ)边，实在的体(tǐ)会不知是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创(chuàng)始人 零(líng)秒思想系列创始(shǐ)人(rén)

　　 禅(chán)书法(fǎ)创始人 五行结(jié)构思想创始人

　　 国际回忆(yì)大师教(jiào)练 商业逻辑教练

　　 尖端(duān)大脑认知专家(jiā) 国学大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本以上(shàng)书(shū)本，带领团队培养出(chū)50位回(huí)忆大师，2000位潜能开发(fā)师，冯德全(quán)早教研究员，华南教科所研究员，一(yī)起担(dān)任上百家全脑(nǎo)教(jiào)育组织参谋(móu)。

　　 本文版权属广东童教曾冠(guān)茗教师

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