主谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别 例(lì)子，主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联系(xì)，是(shì)主语动作的承受者的。

　　关于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的(de)区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)以(yǐ)及(jí)主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例子(zi)，主谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的(de)区别，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补，主谓双(shuāng)宾(bīn)和宾补的讲解，主谓双宾和主谓宾(bīn)补(bǔ)有(yǒu)什(shén)么区(qū)别等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí)：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾(bīn)补

　　而(ér)主谓宾宾补中的(de)补语是用来补充说明(míng)宾语的(de)。

　　这是从(cóng)概(gài)念(niàn)区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中(zhōng)，如果(guǒ)将主谓(wèi)去(qù)掉，宾语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑关系(xì)的，加(jiā)入助动词可(kě)以构成一个(gè)完整的(de)句子(zi)。

　　宾语从(cóng)句的语序无论主句是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的(de)承受者。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是用(yòng)来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果(guǒ)将主谓去(qù)掉，宾(bīn)语和补语是存在(zài)逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整的句子。

　　无论(lùn)主句是(shì)陈述(shù)句还(hái)是疑问句，宾语从句都(dōu)必须(xū)使用陈述语序，即“主句(jù)+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式。

　　根(gēn)据连接词在从句中(zhōng)所担任(rèn)的(de)不同成分，可分为以下四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词在从句中(zhōng)作主语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我(wǒ)谁知道(dào)答(dá)案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不(bù)知道袜(wà)子(zi)里有(yǒu)什么东西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词(cí)在从句中作主语(yǔ)的定语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班(bān)上谁的书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房(fáng)间里有多少(shǎo)人。

　　3)连(lián)接(jiē)词+主(zhǔ)语+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接词在从句中作(zuò)宾语、状语或表语(yǔ)。

　　常(cháng)见(jiàn)的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充当任何(hé)成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没(méi)决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的(de)区别？

　　主谓(wèi)宾宾---两个宾语都(dōu)和动词有关系(xì),都是动词的发生对象,但两个宾语之间无(wú)逻(luó)辑(jí)关系 ；主谓宾(bīn)宾补中，宾语和补语(yǔ)有(yǒu)逻辑(jí)上的主谓关系,或者补语(yǔ)是修(xiū)饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与主语联(lián)系(xì)，是主语动(dòng)作(zuò)的承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语(yǔ)是用来补(bǔ)充说(shuō)明宾语的。

　　这是从概念(n自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算iàn)区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两(liǎng)种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法(fǎ)很(hěn)简哪仔(zǎi)猜单：在宾语后加上be动(dòng)词，若(ruò)能构成完整句子，则是补戚(qī)枯足语。

  　　比如(rú)我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的(de)our chairman是宾语补足语无法(fǎ)构成完整(zhěng)的(de)句子，则为直接(jiē)宾语(yǔ)。

  　　比如我们不能说：自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾语(yǔ)。

• 　　主谓(wèi)双(shuāng)宾结(jié)构就是主语(yǔ)+谓语+直(zhí)接宾语+间接宾语(yǔ)，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补即是(shì)主语+谓语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾(bīn)语之间没的(de)联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补，宾语和宾语补足(zú)语之间可以构成一个完(wán)整(zhěng)的句子(zi)，像楼上的(de)那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间没的(de)联(lián)系，the room和warm是(shì)可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一(yī)般格式为(wèi)sb. + sth.，宾(bīn)语(yǔ)和宾(bīn)补一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整(zhěng)类句子结李型构等(děng)。

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