历(lì)史(shǐ)对于我们(men)的意义(yì)是什么，是(shì)学习(xí)历史的(de)意义：可以以(yǐ)史为(wèi)鉴，古为(wèi)今用的。

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历史对于我们(men)的意义是什么(me)，

　　学习历史的(de)意(yì)义：1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴，古(gǔ)为(wèi)今用。

　　2、认识历史的(de)发展规律，设(shè)计发展社会的理想(xiǎng)蓝(lán)图。

　　3、可(kě)以揭(jiē)示社会、历史的发展规律，预见未来，为人(rén)类设计发展社会的理想方(fāng)案。

　　4、增(zēng)强参与(yǔ)意(yì)识，参加社会决策。

　　5、进行爱(ài)国主义、民(mín)族团结及道德教育。

　　历史，简称“史”，指对人类社会过去的(de)事件(jiàn)和活动，以及对这些事件行为有(yǒu)系统的(de)记录(lù)、研(yán)究和诠释。

　　历史是(shì形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句)客观(guān)存在的，无论文学家们如形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句何书写历史，历史都以自(zì)己的方(fāng)式存在，不(bù)可改变。

　　其含义有三：1、记载(zài)和解释作为一系列人(rén)类进程(chéng)历史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历(lì)史的问题在于不断发现真的过(guò)去(qù)，在(zài)于(yú)用材料(liào)说(shuō)话，让人如何在现(xiàn)实中可能成为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延伸的(de)。

　　历史是(shì)文化(huà)的(de)传承(chéng)，积累和(hé)扩(kuò)展，是(shì)人类文明的(de)轨迹(jì)。

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