郑(zhèng)强老师引发了不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担(dān)任太原理工大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书记，职(zhí)位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引发一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在(zài)教(jiào)育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位(wèi)以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

青岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举(jǔ)办得相当隆重，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不(bù)要以为(wèi)是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲(jiǎng)，就是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学(xué)生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些(xiē)人，是知(zhī)识(shí)分子的风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听(tīng)你(nǐ)演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要，哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑强还是感(gǎn)觉(j清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢ué)自己被怠慢了(le)，面子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发(fā)声(shēng)。

公(gōng)说公(gōng)有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批评(píng)离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不(bù)可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙，事(shì)多(duō)，如果真有急事(shì)，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不(bù)想坐(zuò)在(zài)台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和(hé)带头作用，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做(zuò)任何事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何事都可能是(shì)一时热度，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者(zhě)，看到有人中途离席(xí)，必然当(dāng)作没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续(xù)提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这(zhè)种他(tā)看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢对与错，这种敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目的(de)，是培养学生，是教书育人，是(shì)产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助(zhù)于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太大的(de)创(chuàng)新力的(de)。

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