南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网

Medical staff可数吗,stuff

Medical staff可数吗,stuff 手机录音证据的法律效力 手机录音证据的取证技巧及证据化的方法

简单来说,录音(yīn)也是证据的(de)一种(zhǒng),但是录音要作为证(zhèng)据使用,也必须符合法律(lǜ)对证据真实(shí)性(xìng),合法性以及关联(lián)性的要求。手机录(lù)音证据的(de)法律效力有哪些呢?比(bǐ)如通(tōng)过(guò)违法手段取得的录音(yīn)就(jiù)不(bù)能作为证(zhèng)据使(shǐ)用,录音(yīn)要作为证(zhèng)据使用(yòng),在法(fǎ)庭上(shàng)还要提供原(yuán)件。

手机录(lù)音(yīn)证据的法律效力 手(shǒu)机录(lù)音(yīn)证据的取证技(jì)巧及(jí)证据化的方法
手机录音证据的法律效力

手机(jī)录音证据的(de)取(qǔ)证技巧及证据(jù)化的方法:Medical staff可数吗,stuffong>

1、时间(jiān)——在纠纷发生的前(qián)期(qī),越早越好(hǎo),尽量初次交流的(de)时候(hòu),一般对方没有(yǒu)防(fáng)备,说出(chū)来的话也不会出现(xiàn)偏颇。越到最后,双方都各(gè)自有立场,说出(chū)来的话就不自(zì)觉的(de)持有防备的态度。

2、地点——不受干扰的(de)地方。不管是(shì)面(miàn)谈(tán)还是(shì)通话。

3、原件(jiàn)——手(shǒu)机或者录音笔不能丢失(shī)、篡改,及时留有备份。

4、方(fāng)式(shì)——你们在(zài)聊(liáo)天的时候,要用(yòng)全称,不要(yào)涉及跟纠纷没有(yǒu)关系的,或者是个人隐私、商业(yè)秘密(mì)的内容,不(bù)要用威胁的口气或者言语。我们就事论(lùn)事,不要表达观点,不(bù)要阐述法(fǎ)律风险,只是说明纠纷的事实(shí)即可。

5、公(gōng)证——手机录(lù)音是可以(yǐ)公证(zhèng)的,具体可以咨询公证处。

6、证据(jù)——一般(bān)我们会把手(shǒu)机录(lù)音刻录成(chéng)光(guāng)盘(pán)提交,并附上文字(zì)材(cái)料(liào),文(wén)字版的尽(jǐn)量跟录音内容(róng)一致。(有可能涉及(jí)到地方方言,翻译成(chéng)普通(tōng)话的时(shí)候,尽量(liàng)做到接近事实(shí)的描述。)

手机录音证据的法律效力 手机录音(yīn)证(zhèng)据的取证技巧及证据化的方(fāng)法

手机里的录音证据想要作为合法证据使(shǐ)用需要满(mǎn)足一(yī)定的条(tiáo)件,像是我们录制的录音(yīn)证据一般很难(nán)被(bèi)认(rèn)定为合法证据就是因为不符合下列这5个条件(jiàn)。

第一(yī)点:

录音(yīn)证据的取得必(bì)须(xū)符合法律规(guī)定,双方都是(shì)在没有受到(dào)威胁、胁迫(pò)的情(qíng)况(kuàng)下真(zhēn)实表(biǎo)达自(zì)己的意(yì)思的。

第二点:

录(lù)音证据谈话人(rén)身份明确,内容(róng)清晰(xī),具有客观真(zhēn)实(shí)和连贯性,未被剪(jiǎn)接或(huò)者(zhě)伪造(zào),内容未被改变,无(wú)疑点;

第三(sān)点:

录音证据只能(néng)算(Medical staff可数吗,stuffsuàn)作间接证据,需要其(qí)他证据进(jìn)行(xíng)辅佐(zuǒ),存有疑点的视听资料不能单独作(zuò)为(wèi)认定(dìng)案件事(shì)实(shí)的依据。

手(shǒu)机录(lù)音证据的法律效力(lì) 手机录音(yīn)证据的取证技巧及证据化的方(fāng)法(fǎ)

第四点:

录音取证中(zhōng)还应该注意要选取合(hé)适的录音器材,完整全面(miàn)地还原沟通内容,录音(yīn)器材中形成的原始录音文件必须要完整的保留在该载体中(zhōng)。

第五点:

录(lù)音作为证据提交法(fǎ)庭时,还应将录音中的通(tōng)话(huà)内容整理成文字(zì)供法庭审查。

未经允许不得转载:南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 Medical staff可数吗,stuff

评论

5+2=