小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很(hěn)大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容易(yì)就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过(guò)笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易(yì)正确了。

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